【題目】細(xì)菌真菌生存的基本條件是________、_________，還有有機(jī)物。

【答案】水分；適宜的溫度

【解析】

試題分析：細(xì)菌真菌沒(méi)有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖，因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如甲烷菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作不規(guī)范的是

A．用試管夾夾住試管加熱 B．用嘴吹滅酒精燈

C．用兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)桌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)的魚的體型呈_______型，體表覆蓋_______，并且能分泌粘液，有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天來(lái)了，落葉會(huì)打著旋兒的飛舞，植物落葉體現(xiàn)出來(lái)的生物特征是（ ）

A．生物能進(jìn)行呼吸

B．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么(　　)

A. 甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者

B. 甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者

C. 甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者

D. 甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述不正確的是（　�。�
A.如果1號(hào)染色體來(lái)自父親，2號(hào)一定來(lái)自母親
B.該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因，該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)表示的是____________。

（2）圖中的①表示________________；⑥表示__________________。

（3）圖示結(jié)構(gòu)中，表面光滑、能減少兩骨之間的摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________。（填序號(hào)）

（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由_____________________的協(xié)調(diào)配合完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_______花。（雄花、雌花還是兩性花）

（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做________，其方式一般有兩種類型：可以分為________和________。要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是________。

（3）②和④組成了辣椒果實(shí)。可食部分④是由[③] ________發(fā)育來(lái)的。果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡數(shù)量多

B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C．痰是在肺泡內(nèi)形成的

D．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案