Question

將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

．在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到

對(duì)照

作用．
（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是：

另選擇10只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)與A、B兩組相似的蝌蚪，切除甲狀腺，觀(guān)察其發(fā)育現(xiàn)象（其他合理答案也可）

．
（3）要想在實(shí)驗(yàn)室觀(guān)察青蛙的發(fā)育全過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是

①④⑤

（填序號(hào)）．
①適宜的溫度  ②低溫  ③玻璃缸密閉  ④玻璃缸敞口  ⑤未被污染的河水  ⑥自來(lái)水
（4）留心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周?chē)�的環(huán)境基本一致．這說(shuō)明生物與環(huán)境是

相適應(yīng)

的．
（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周?chē)�青蛙卻較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患

呆小

癥的可能性較大．根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀是否會(huì)遺傳給下一代？

不會(huì)

．

Answer 1

分析：本題以甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育為知識(shí)背景，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，青蛙生存的基本條件，自然選擇，呆小癥的病因和遺傳變異等方面切入．

解答：解：（1）由題意可知，A與B兩組作為對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素，A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對(duì)照組．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，需要增加一個(gè)以甲狀腺為實(shí)驗(yàn)變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)即：另選擇10只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)與A、B兩組相似的蝌蚪，切除甲狀腺，觀(guān)察其發(fā)育現(xiàn)象（其他合理答案也可）．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水，生存的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間．
（4）動(dòng)物的體色與周?chē)�的環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱(chēng)為保護(hù)色．保護(hù)色是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果．
（5）甲狀腺激素作用是促進(jìn)生物的發(fā)育．碘是甲狀腺激素的重要成分，如果人體缺乏碘就會(huì)使甲狀腺激素的合成和釋放減少，幼年不足，發(fā)育遲緩，呆小癥；成年過(guò)少，導(dǎo)致大脖子病．缺乏時(shí)可以通過(guò)食用含碘的食物來(lái)治療．呆小癥由環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，所以不會(huì)遺傳給下一代．
故答案為：（1）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；對(duì)照；（2）另選擇10只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)與A、B兩組相似的蝌蚪，切除甲狀腺，觀(guān)察其發(fā)育現(xiàn)象（其他合理答案也可）；（3）①④⑤；（4）相適應(yīng)；（5）呆��；不會(huì)．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，青蛙生存的基本條件，自然選擇，呆小癥的病因和遺傳變異．