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【題目】使用顯微鏡時，應把顯微鏡擺在實驗者前的實驗臺①處，以便用②觀察，用③看著畫圖。其中①②③依次為（ ）

A．正前方、右眼、左眼 B．偏左、右眼、左眼

C．偏左、左眼、右眼 D．偏右、左眼、右眼

【答案】C

【解析】

試題分析：取鏡的正確方法：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺略偏左的位置，便于觀察；觀察的正確方法：在使用顯微鏡時，兩眼都要睜開，我們習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動物，環(huán)境中的各種因素能夠影響它的生存�，F(xiàn)要探究“光對鼠婦的影響”，請你完成此探究實驗。

（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？

（2）作出假設：___________________________________．

（3）制定計劃：①設計實驗方案時應控制的變量是___________．

②除變量不同外，其他條件都應該_________．

③實驗用10只鼠婦而不是1只的原因是_________________．

（4）實驗結果：

2min

3min

4min

5min

8min

10min

明亮

3

2

1

0

0

0

陰暗

7

8

9

10

10

10

（5）根據(jù)以上實驗結果,得出結論:_________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗。經檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是（ ）
A.換用高倍鏡
B.縮小光圈
C.關閉光源
D.改用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃子味美，是人們喜愛的水果。圖甲和圖乙分別是桃樹的葉片、果實示意圖，其中A、B、C表示植物的生理過程，請據(jù)圖回答問題：

(1)桃子可食用部分“果肉”的生物學名稱叫果皮，由此得出桃樹屬于________植物，圖中的種子是由________發(fā)育而來的。

(2)桃樹葉片、果實雖然在形態(tài)結構上差異很大，但它們在生物結構層次上都屬于________。

(3)果農在種植桃樹時要合理密植，主要是為了提高______(填字母)的效率。

(4)植物在進行A、B、C三種生理活動時，氣體進出葉片的門戶是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃有肉甜多汁的美譽，下圖是人們常用的一種繁殖蜜桃的方法。請據(jù)圖回答：

（1）圖中1指的是______，2指的是______。這種繁殖方法叫______。

（2）進行如圖的操作時，應當使1和2的______緊密結合，以保證1成活。

（3）人們常常用這種方法繁殖果樹的優(yōu)點是（_____）。

A.縮短植物成熟時間 B.增強植物生活力

C.使后代保持親本性狀 D.有利于大量繁殖新個體

（4）若1為開紅花的蜜桃，2為開白花的蜜桃，接穗枝條上花朵的顏色應是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

（2）上述動物中，進行變態(tài)發(fā)育的是______；體溫恒定的是______ （用字母表示）

（3）“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看屬于______。

（4）生物種類的多樣性實質是______的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體柔軟，靠貝殼來保護身體的動物是（ ）

A．花蛤 B．螃蟹 C．海蜇 D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是保護動物多樣性最有效的措施，它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年北京國際葡萄酒大賽在張坊鎮(zhèn)舉行，有1000余款葡萄酒參賽。釀制葡萄酒需要的微生物是（　　）

A. 乳酸菌 B. 細菌 C. 霉菌 D. 酵母菌

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