【題目】水中生活的動物至關(guān)重要的是( )

A. 一定要能游泳

B. 一定要能在水中自由運動和呼吸

C. 一定要具有鰓

D. 一定要有各種鰭和強大的肌肉

【答案】B

【解析】A、水生動物在水中的運動方式是游泳,呼吸也是至關(guān)重要的,A錯誤;

B、水生動物之所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能在水中呼吸,B正確.

C、一定要具有鰓,運動也是至關(guān)重要的,C錯誤;

D、一定要有各種鰭和強大的肌肉,呼吸也是至關(guān)重要的,D錯誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】徐州彭祖伏羊節(jié)被授予“江蘇省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”稱號。 “伏天吃伏羊”在徐州地區(qū)有悠久歷史,最早可追溯到堯舜時期。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)某同學(xué)看到羊肉,聞到羊肉的香味,咽了咽口水。

①能夠看到羊肉,是因為羊肉反射來的光線,在圖甲中的[_] _____ , 形成物像, 并最終在圖乙中[] _______,的一定區(qū)域形成視覺。

②聞到羊肉的香味流口水,這屬于反射類型中的 ____________ 。

(2)羊肉被人食用后在人體內(nèi)發(fā)生一系列變化,這些變化涉及人體的多個系統(tǒng),如圖丙。 其中a表示物質(zhì),A—D表示生理過程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。

①若P表示人體某一系統(tǒng),則P為 __________。

②若a為羊肉中蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,被吸收后最先到達心臟_________ 心房。

③對某健康人的腎動脈、腎小囊腔和腎小管中的液體進行分析,得到如表數(shù)據(jù)。

液體種類

部分成分含量(克/100mL)

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

無機鹽

X

0.10

0.03

0.00

0.72

Y

0.00

2.00

0.00

1.5

Z

010

0.03

7.00

0.75

據(jù)表分析,X液體稱為_________,是經(jīng)過圖丙中_______(填字母)所示的生理過程形成的。Y液體取自圖丙所示結(jié)構(gòu)_______(填標號)中。

④人體在進行圖丙所示的各項生命活動過程中,需要________系統(tǒng)和______系來相互協(xié)調(diào),共同完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題

物質(zhì)

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細胞

0

16.0

0

2.0

1.0

7.5

0

0.3

(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是__________(填“樣品A” 或“樣品B”), 它存在于圖中的[ ]_____中。是血液流經(jīng)[ ]_______后的過濾液。

(2)尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的________,大部分的水和部分_______。

(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子___________;若________分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖。

(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)____________的平衡,維持__________ 的正常生理功能,也有重要的作用。

(5)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以________形式排出。代謝廢物中的二氧化碳由___________排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體肌肉細胞和神經(jīng)細胞里含有的遺傳物質(zhì)信息是一樣的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無_____,可以將ACD和B分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。

(2)動物A適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____,動物B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(4)圖中所示動物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(5)F與E相比較,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____

(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

(7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛在做校園生物調(diào)查時,作了如下記錄并根據(jù)調(diào)查情況繪制了下圖。根據(jù)小剛的記錄和圖,回答問題: 一棵楊樹樹冠向陽的一側(cè),樹葉比較茂盛;嫩葉上見到了毛毛蟲,樹杈上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少許泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了大量的細菌.

(1)將楊樹劃分到植物,毛毛蟲和麻雀劃分到動物,細菌劃分到其他生物.這種歸類方法是按照生物的_______________特點劃分的。

(2)“楊樹樹冠向陽的一側(cè),樹葉比較茂盛”,說明該生態(tài)系統(tǒng)中的__________是影響楊樹生存的非生物因素。

(3)在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,嫩葉屬于_______

A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、植物體

(4)下列哪項不是楊樹、毛毛蟲、麻雀的共同特征_______

A、需要現(xiàn)成的有機物 B、呼吸 C、生長和繁殖 D、排出廢物

(5)請根據(jù)以上記錄和圖示,寫出一條食物鏈:___________________________(用圖中序號和箭頭表示)。

(6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,大量細菌屬于__________者,參加物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____;乙圖屬于_____。

(2)甲圖生物的發(fā)育過程與乙圖中昆蟲相比沒有_____這個階段。

(3)甲圖的C→D的過程中,體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以有_____現(xiàn)象。

(4)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____(填圖中字母)。

(5)菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點:①個體發(fā)育的起點都是___ ,它們的生殖方式都屬于_____填:(無性生殖或有性生殖);②發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面與成體都有明顯的差異,都屬于_____發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中,染色體的變化,根據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫__________。它們的染色體數(shù)均為_____條。

(2)分析圖可知,人的體細胞中染色體是成對存在的,這些成對的染色體,一條來自_____,一條來自_____。一條染色體上有_____個DNA分子,_____個基因。

(3)媽媽通過外科手術(shù)由單眼皮變成了雙眼皮,這種變異屬于_____變異。

(4)在生殖的過程中,預(yù)防遺傳病的最簡單有效的方法是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請根據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,其中最長的一條是______________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,兔、狐等屬于消費者,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于______________,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的______________________。

(3)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化? __________________________。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中的______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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