【題目】人體缺乏維生素C會患壞血病,應當多吃一些( 。

A.奶油、巧克力B.新鮮蔬菜、水果

C.米飯、饅頭D.魚、肉、奶、蛋

【答案】B

【解析】

維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。

人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如壞血病、抵抗力下降是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,維生素C在蔬菜和水果中含量非常豐富,應該注意補充。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中消化和吸收的主要場所是( )

A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗,步驟如下。請分析回答:

步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為甲、乙、丙號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。

步驟二:洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不 涂抹。加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)(處理如圖)。

(1)根據(jù)實驗過程,你認為小明要探究的問題是_____

(2)丙培養(yǎng)皿的作用是_____,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)_____處理。

(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的_____步驟。

(4)培養(yǎng)幾天后,小明觀察到的細菌菌落形態(tài)為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物葉表皮的氣孔”實驗中,你觀察到的表皮細胞的顏色是

A. 綠色

B. 黃色

C. 無色

D. 藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體腦部、肺部、小腸等部位,物質(zhì)和氣體交換異;钴S,因這些部位分布著豐富的( 。
A.動脈
B.毛細血管
C.靜脈
D.動脈和靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是____它們都屬于哪種生殖方式____;這種生殖方式的優(yōu)點是____

(2)圖C的生殖方式成活的關鍵是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的結構層次示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A→B、B→C分別表示細胞的_____、_____過程。小張的身高今年比去年增加了5厘米,小張的長大與細胞的_____有關。

(2)圖中B→C形成人體的基本組織,血液屬于_____。

(3)在如圖的結構層次中,人體具有而玫瑰沒有的是[]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因由親代傳遞給子代的實質(zhì)過程是( 。

A. 生殖過程B. 分化過程C. 發(fā)育過程D. 分裂過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為________

(3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結果。

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