如圖為鳥(niǎo)類(lèi)心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①代表的血管是    ,其中流著    血;而⑥中流的是    血.
(2)左心室的序號(hào)是[    ],它收縮時(shí)壓出    血,這種血含氧   
(3)鳥(niǎo)類(lèi)的血液循環(huán)有        兩條,使血液輸送    的能力強(qiáng),有利于    的分解,為身體提供足夠的    .它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與    類(lèi)動(dòng)物是相同的,這是這些生物能夠維持    恒定的重要原因之一.
【答案】分析:圖示為鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,圖中,①是肺靜脈,②是左心房,③是左心室,④是右心室,⑤是右心房,⑥是上、下腔靜脈,結(jié)合人體的血液循環(huán)途徑進(jìn)行解答.
解答:解:(1)觀察圖示可知:圖中結(jié)構(gòu)①是肺靜脈,②是左心房,③是左心室,④是右心室,⑤是右心房,⑥是上、下腔靜脈,所以血液經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管與肺泡交換后,血液由靜脈血變?yōu)楹趿扛叩膭?dòng)脈血.因此①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血.
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),因此體循環(huán)的起點(diǎn)是【③】左心室,它收縮時(shí)壓出動(dòng)脈血,這種血含氧多.
(3)由圖示可知,鳥(niǎo)類(lèi)也有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條,使血液輸送氧的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的能量.它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與哺乳類(lèi)動(dòng)物是相同的,這是這些生物能夠維持體溫恒定的重要原因之一.
故答案為:(1)肺靜脈  動(dòng)脈血  靜脈血
(2)③動(dòng)脈   多
(3)體循環(huán)  肺循環(huán)  氧  有機(jī)物  能量  哺乳  體溫
點(diǎn)評(píng):此題考查了鳥(niǎo)類(lèi)血液循環(huán)的途徑、心臟的結(jié)構(gòu)、與外界的氣體交換以及呼吸作用等知識(shí).做好該題可以與哺乳動(dòng)物進(jìn)行類(lèi)比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案.魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,體溫
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家
級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是
箭竹
箭竹
,從動(dòng)物分類(lèi)的角度看,屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物,其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
;此類(lèi)動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
,在生物圈中充當(dāng)
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,主要以草類(lèi)為食,它的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
;與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
有系統(tǒng)
有系統(tǒng)

(4)“妮妮“的造型創(chuàng)意,來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏.見(jiàn)如圖是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)從下圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn):從①②兩圖的信息中能夠獲取
身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div>
身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div>,從③④兩圖的信息中能夠獲取
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)
.除所述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌握的知識(shí),請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn):
①消化能力強(qiáng),供給充足的能量;②雙重呼吸,提高氣體交換效率③心臟四腔,運(yùn)輸血液的能力強(qiáng);④口內(nèi)無(wú)齒,直腸短,糞便可以隨時(shí)排出體外.
①消化能力強(qiáng),供給充足的能量;②雙重呼吸,提高氣體交換效率③心臟四腔,運(yùn)輸血液的能力強(qiáng);④口內(nèi)無(wú)齒,直腸短,糞便可以隨時(shí)排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為鳥(niǎo)類(lèi)心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①代表的血管是
肺靜脈
肺靜脈
,其中流著
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血;而⑥中流的是
靜脈
靜脈
血.
(2)左心室的序號(hào)是[
],它收縮時(shí)壓出
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血,這種血含氧

(3)鳥(niǎo)類(lèi)的血液循環(huán)有
體循環(huán)
體循環(huán)
肺循環(huán)
肺循環(huán)
兩條,使血液輸送
的能力強(qiáng),有利于
有機(jī)物
有機(jī)物
的分解,為身體提供足夠的
能量
能量
.它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與
哺乳
哺乳
類(lèi)動(dòng)物是相同的,這是這些生物能夠維持
體溫
體溫
恒定的重要原因之一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為鳥(niǎo)類(lèi)心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①代表的血管是______,其中流著______血;而⑥中流的是______血.
(2)左心室的序號(hào)是[______],它收縮時(shí)壓出______血,這種血含氧______.
(3)鳥(niǎo)類(lèi)的血液循環(huán)有______和______兩條,使血液輸送______的能力強(qiáng),有利于______的分解,為身體提供足夠的______.它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與______類(lèi)動(dòng)物是相同的,這是這些生物能夠維持______恒定的重要原因之一.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案