【題目】如圖為鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( 。

A. 身體呈流線型,減少飛行時空氣阻力

B. 胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼

C. 用肺呼吸,氣囊輔助

D. 喙堅硬,足善抓握

【答案】D

【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。家鴿的體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。

鳥類身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,適于飛行,故A正確;胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作,前肢變成翼,適于飛行,故B正確;鳥體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,故C正確;有堅硬的足和喙與鳥適于飛行生活無關(guān),故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問題:

(1)圖中的④主要由____________構(gòu)成,其內(nèi)壁可分泌_______。

(2)①_________和③___________表面覆蓋有一層光滑的_________________,可以增加關(guān)節(jié)運動時的 ________________ ,并可緩沖________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)生小張用兩片長方形的木板[3、5]、兩條松緊帶[2、4]和一顆螺絲[1]制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答:

(1)圖中(3、5)相當(dāng)于______,虛線箭頭表示[4]的______狀態(tài),此時[2]應(yīng)該處于______狀態(tài)。

(2)從這個模型可以看出,人的運動,要靠______提供動力,繞著支點-______轉(zhuǎn)動完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請回答問題:

(1)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈________.圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________

(2)若不考慮人為干擾,該生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.

(3)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是________

(4)此食物網(wǎng)中,蛇與鼠之間的關(guān)系是________

(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉蛇,則在短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是,鼠的數(shù)量將迅速________

(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)霉的桔皮上長出了青綠色的毛,如圖是顯微鏡下的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. ①是青霉的生殖器官

B. ②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體和線粒體

C. ③能從桔皮中吸收水分和有機(jī)物

D. ②③細(xì)胞內(nèi)都沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)在細(xì)胞中,DNA主要存在于圖中的_____(填圖中的標(biāo)號)

(2)在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時,會聞到刺激性氣味,該物質(zhì)主要來自圖中的_____(填圖中的標(biāo)號)。

(3)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,通常使用的染色劑是_______。

(4)畫出人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,結(jié)論是(  )

A. 細(xì)菌繁殖需耍漫長的時間 B. 細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的標(biāo)號表示植物體器官形成過程中不同的生理過程,以下說法正確的是(  )

A. 過程①是細(xì)胞生長,細(xì)胞能無限長大

B. 過程②是細(xì)胞分化,使細(xì)胞的數(shù)目變多

C. 過程③是細(xì)胞分裂,形成了不同的組織

D. 經(jīng)過程④,不同的組織構(gòu)成了有特定功能的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答

(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是__________;

(2) __________在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;

(3)①的作用是起____________________的作用;

(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[ ] __________;

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] ______________中;

(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同是動物細(xì)胞沒有圖中的____________________

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