【題目】細(xì)胞數(shù)目增多是的結(jié)果，組織的形成是的結(jié)果．

【答案】分裂；分化
【解析】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，因此細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和細(xì)胞分化形成組織對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)；經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問題。

（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A__________。

（2）最早登陸的植物類群是B_________和C_________，但是，B和C的生殖離不開水，后來(lái)，一部分C進(jìn)化成為原始_________，包括D裸子植物和E_________，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石是指經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的_________、___________和___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子中幼小的生命體是（　�。�

A. 胚 B. 胚軸 C. 胚乳 D. 胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時(shí)，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并記錄了如下表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此完成以下問題

（1）該小組的設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是 ， 一般實(shí)驗(yàn)中的變量只能有個(gè)。
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實(shí)驗(yàn)裝置的處。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小組成員中應(yīng)避免哪些因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)寫出兩個(gè)：。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，做五次實(shí)驗(yàn)的目的是。
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果，小組成員得出的結(jié)論是。
（6）如果你的假設(shè)與結(jié)論不同，此時(shí)你應(yīng)該。
（7）實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)該如何處理鼠婦？。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________。判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有________，________，________。

（2）若甲細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于________中，其內(nèi)的液體叫________。

（3）圖甲中結(jié)構(gòu)E的名稱是________，它是進(jìn)行________的場(chǎng)所。

（4）圖中結(jié)構(gòu)B的名稱是________，它具有________的功能。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是

A．葉綠體只有在光下才能形成 B．葉綠素的形成需要水分

C．葉綠素只有在光下才能形成 D．葉綠素的形成需要空氣且水分充足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有__結(jié)構(gòu)；與青霉菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有__，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[]__．

（2）細(xì)菌細(xì)胞壁外的結(jié)構(gòu)叫__，還生有[]__適于水中游動(dòng)，細(xì)菌沒有__，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者．

（3）當(dāng)[C]細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體──__，以抵抗不良環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)需要一定的條件，霉?fàn)�的種子不能萌發(fā)是因?yàn)椋?）

A. 缺水

B. 溫度低

C. 缺空氣

D. 胚不完整

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案