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【題目】從動物的行為獲得的途徑來看,孔雀開屏屬于 行為,談虎色變屬于 行為。

【答案】先天性; 學習

【解析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和學習逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。孔雀開屏屬于先天性行為,談虎色變屬于學習行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖,據圖回答下列問題。

(1)動物作為________,直接或間接地以植物為食。動物攝取的________,有的參與構成動物的身體,有的在它們體內經過分解釋放________,供給生命活動的需要,同時也產生________、________等物質;動物的遺體或糞便經過分解者的分解后,也能釋放出________、________等物質,這些物質可以被生產者利用。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的________。

(2)動物直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物________________,擴大了植物的分布范圍。

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【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某些物質含量的變化情況,下列說法錯誤的選項是(  )

A. b是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線

B. b為肺泡外的毛細血管,表示二氧化碳變化的是曲線

C. b為腎小球處的毛細血管網,曲線為蛋白質和血細胞

D. b是小腸絨毛內的毛細血管,曲線可表示營養(yǎng)物質的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是

A鐵釘生銹 B桃樹結出果實

C鐘乳石慢慢長大 D機器人在演奏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結構與水分的吸收、運輸和散失有關,請據圖回答

(1)根尖吸收水分的主要部位是[ ] ,因為此處有大量的 ,可以增大

(2)水被根吸收后,在植物體內運輸的通道是 ,向上運輸的動力是 作用產生的拉力,水被運輸到[①]葉肉細胞,一部分用于光合作用等生命活動,大部分水到達葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔[ ] ,以水蒸氣形式散失,從而促進了生物圈中的水循環(huán).

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【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干詩中蠶的是指家蠶的哪個發(fā)育過程( )

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾

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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,甲一戊表示生物成分,“A-D”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向,請據圖分析作答:

1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是______,因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用轉化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。

2)碳參與物質循環(huán)的主要形式是______,碳元素在生物體內主要以______的形式存在。生物體內的碳返回無機環(huán)境的途徑有______(填字母)。

3)該生態(tài)系統(tǒng)若消耗生產者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最少可增重______kg。

4)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT所污染,那么,在體內富集DDT最多的生物是______。

5)南極從未使用DDT,但在企鵝體內發(fā)現(xiàn)了DDT1997聯(lián)合國簽署了有關溫室氣體排放的《京都議定書》,這是基于生物圈中的物質循環(huán)具有______的特點。

6)自工業(yè)革命以來,人類向大氣排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應也隨之增強,已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有______(至少一條)。

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【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.

(1)圖中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物_____

A.被呼吸作用消耗了B.被光合作用消耗了

(2)圖中E→F階段,幼苗體內的有機物又逐漸增加,原因是_____

A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物

(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過程,有機物含量變化的情況_____

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是:_____

(5)菜豆種子的有機物主要存在于_____中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關問題,請回答:

(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是____________________。這種成分主要由乙中的[ ]______________吸收,再由莖中的______________輸送到植物體的枝葉。

(2)圖甲是植物的芽,由于細胞的______________________,芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽著生位置分,該芽屬于_____________。

(3)大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質的結構是由圖丙中的[ ]__________經受精作用發(fā)育而成。

(4)研究表明,當植物遇到干旱時,體內“抗旱蛋白”能促進該植物關閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的______________________。

(5)為驗證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應加入____________________________。

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