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【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動物,下列對蜥蜴描述正確的是

A肺發(fā)達,氣體交換能力強

B用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用

C蜥蜴是一種恒溫動物

D蜥蜴幼體生活在水中,用腮呼吸

【答案】A

【解析】

試題分析:蜥蜴的肺發(fā)達,氣體交換能力強,A錯誤;蜥蜴用肺呼吸,青蛙用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用,B錯誤;蜥蜴是一種變溫動物,C錯誤;蜥蜴生活在陸地上,用肺呼吸,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用觀察法研究動物的行為,必須將動物置于

A.實驗室里 B.家養(yǎng)狀態(tài)下

C.野外自然狀態(tài)下 D.圈養(yǎng)籠子里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡進行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是

轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔

轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

左眼注視目鏡,右眼睜開

轉動反光鏡調出一個白亮的視野

A①③②④ B②①③④ C③④②① D③②④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙兩個裝置放在光下,用于探究植物的光合作用,丙裝置用于探究植物的呼吸作用,請據圖回答問題:

(1)甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是:植物光合作用需要_____________嗎?其中甲裝置起___________作用。一段時間后,將帶火星的細木條伸入_______裝置內,木條會重新燃燒起來。

(2)若用丙裝置驗證植物呼吸作用產生二氧化碳,當塑料袋內裝入煮過的蔬菜時,試管中的澄清石灰水會變渾濁嗎?___________(選填“會”或“不會”)。若塑料袋中裝入的是小麥種子,塑料袋需要使用黑色的嗎?___________(選填“需要”或“不需要”)。這是因為小麥種子不進行____作用。將小麥種子裝入塑料袋中,扎緊袋口。一段時間后,塑料袋內的溫度會____________。這是因為小麥種子進行__________作用釋放了能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物特征的敘述,錯誤的一項是

A生物能進行呼吸 B生物能排出身體內產生的廢物

C生物能生長和繁殖 D生物都能制造自身需要的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人類所特有的反射的是

A老馬識途 B驚弓之鳥 C晨雞報曉 D談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現了生物與生物之間有

A捕食關系 B合作關系 C競爭關系 D分工關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線,培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現細線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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