【題目】苔蘚植物、蕨類植物都生活在陰濕的環(huán)境中是因不它們沒(méi)有輸導(dǎo)組織。(____)
【答案】錯(cuò)
【解析】
苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖,生殖離不開(kāi)水,據(jù)此答題。
苔蘚植物的受精必須借助于水,由于卵的成熟,促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過(guò)破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合,其受精離不開(kāi)水,因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蕨類植物靠孢子繁殖,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體?梢(jiàn)蕨類植物的受精作用離不開(kāi)水,因此蕨類植物只能生活在陰濕的環(huán)境中。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物反應(yīng)器是利用現(xiàn)代高科技手段改造某種生物,使這些生物產(chǎn)生人們所需要的物質(zhì)。具體改造的是生物的( ) 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.遺傳基因 C.生活習(xí)性 D.生活環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)珍稀動(dòng)物中的大熊貓被譽(yù)為“活化石”,可見(jiàn)其珍貴。下列國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中,與大熊貓不同類的是 ( )
A. 白鰭豚 B. 朱鹮 C. 蒙古野驢 D. 金絲猴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類一直在孜孜不倦地探索著生命的起源。下列關(guān)于人類對(duì)生命起源的認(rèn)識(shí),最為大多數(shù)人認(rèn)同的是( )
A. “腐草為螢”、“腐肉生蛆” B. 生物是從非生命物質(zhì)中“自生”出來(lái)的
C. 生命是由神創(chuàng)造的 D. 生命起源是一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)演化過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】球迷觀看激烈的比賽時(shí),會(huì)情緒激動(dòng),心跳加快,血壓升高,這是由于人體進(jìn)行了( )
A. 激素調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5m的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同。
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理? ________.
(3)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn) 行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。
________
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________。
(5)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物利用______提供的能量,在______中合成淀粉等有機(jī)物,并且把______能轉(zhuǎn)變 為______能,儲(chǔ)存在______中,這個(gè)過(guò)程就是人們所說(shuō)的光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,應(yīng)選用的目鏡是
A. 20× B. 15× C. 10×
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