【題目】如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，首先影響哪種食物成份的消化（ ）

A. 糖類

B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì)

D. 維生素

【答案】C

【解析】試題分析：人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。

唾液腺分泌唾液，參與消化淀粉；

胃腺分泌胃液，參與消化蛋白質(zhì)；

肝臟分泌膽汁，肝臟分泌膽汁，能將脂肪乳化成脂肪微粒；

腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液，腸液和胰液都含有多種消化酶，參與消化多種營養(yǎng)物質(zhì)。

所以如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，會(huì)影響蛋白質(zhì)的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于無性生殖的是（）

A. 草莓利用莖繁殖

B. 落地生根利用葉繁殖

C. 用君遷子作砧木嫁接柿

D. 玉米種子萌發(fā)成幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是（　�。�

A. 漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片 B. 涂片﹣漱口﹣刮取﹣蓋片﹣染色

C. 漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色 D. 涂片﹣刮取﹣漱口﹣染色﹣蓋片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎盤是指（ ）

A. 胎兒的一部分血管 B. 臍帶的一部分

C. 母體的一部分血管 D. 胎兒和母體交換物質(zhì)的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B．C、D四類的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。則圖中B類和C類的分類依據(jù)是_____。

（2）如果把B類生物再分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是_____（兩種）：若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是_____（兩種）。

（3）請(qǐng)你根據(jù)上述方法，將圖中的9種生物，再分出一﹣類﹣E類，在圖中用方框表示，并寫出你的分類依據(jù)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B. 家兔發(fā)達(dá)的盲腸與其植食性有關(guān)

C. 家鴿每呼吸一次就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D. 蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲適于陸地生活，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（　 ）

①用氣管呼吸②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅③有外骨骼防止水分蒸發(fā)④頭部有感覺和攝食的器官

A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺通氣是通過下列哪項(xiàng)過程實(shí)現(xiàn)的

A. 氣體擴(kuò)散 B. 呼吸作用 C. 呼吸運(yùn)動(dòng) D. 肺的換氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類單位的敘述，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的生物種類越少

B. 分類單位越小，所包含的生物的共同特征越多

C. 分類單位越大，生物之間的親緣關(guān)系越近

D. 分類單位大小，與所含的生物的共同特征多少無關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案