人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答問(wèn)題.
      (1)在A處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A______
      (2)男性產(chǎn)生精子的器官是______.
      (3)人類(lèi)精子的染色體組成是______.一對(duì)夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們?cè)偕粋(gè)男孩的可能性是______.如果這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請(qǐng)寫(xiě)出這對(duì)夫婦和女孩的基因組成______(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

      解:(1)人類(lèi)和類(lèi)人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起點(diǎn)是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)、分化等,一步步發(fā)育成胎兒.
      (2)產(chǎn)生精子的器官是男性的睪丸,睪丸還能分泌雄性激素.受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵在經(jīng)過(guò)輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內(nèi)膜.胚胎繼續(xù)發(fā)育,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎慢慢發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物.
      (3)人類(lèi)體細(xì)胞內(nèi)的染色體是成對(duì)的,最后一對(duì)是性染色體,男性的是XY,女性的是XX,即體細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為:22對(duì)+XY或22對(duì)+XX,而生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的減少一半,即,男性的是22+X或22+Y,女性的是22+X.一對(duì)夫婦其后代性別的遺傳如下圖:
      這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,說(shuō)明卷舌是顯性性狀,用字母A表示,不卷舌是隱性性狀,用字母a表示.當(dāng)這一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,當(dāng)一個(gè)是顯性的,一個(gè)是隱性時(shí),也只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.只有都是隱性基因時(shí),才表現(xiàn)出隱性基因控制的隱性性狀.故這對(duì)夫婦都卷舌,其基因組成是Aa、Aa.子女不卷舌,其基因是aa.
      故答案為:(1)森林古猿
      (2)睪丸
      (3)22+X或22+Y    50%    Aa、Aa、aa
      分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及人類(lèi)的起源、人體的生殖器官及功能、胎兒的發(fā)育以及與母體的關(guān)系、青春期的特點(diǎn)、生殖細(xì)胞的特點(diǎn)、遺傳等內(nèi)容,逐一分析解答.
      點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.
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      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.
      (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
      A
      森林古猿
      森林古猿
      B
      受精卵
      受精卵

      (2)產(chǎn)生精子的器官是
      睪丸
      睪丸
      .B的形成發(fā)生在
      輸卵管
      輸卵管
      內(nèi).胎兒是在母體的
      子宮
      子宮
      中發(fā)育,并通過(guò)
      臍帶和胎盤(pán)
      臍帶和胎盤(pán)
      從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出.
      (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
      A、C
      A、C
      (可以選擇多項(xiàng))
      A.與父母交流溝通
      B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
      C.向生物老師請(qǐng)教
      D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.
      (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A
      森林古猿
      森林古猿
      ,B
      受精卵
      受精卵

      (2)B的形成發(fā)生在
      輸卵管
      輸卵管
      內(nèi).胎兒是在母體的
      子宮
      子宮
      中發(fā)育,并通過(guò)
      胎盤(pán)
      胎盤(pán)
      與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)通過(guò)母體將二氧化碳等廢物排出.
      (3)圖中C所代表的生理過(guò)程是
      分娩
      分娩

      (4)人體進(jìn)入青春期后,不但身高會(huì)迅速增長(zhǎng),神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng),因此,青春期是一生中
      身體發(fā)育和智力發(fā)展
      身體發(fā)育和智力發(fā)展
      的黃金時(shí)期.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2010?煙臺(tái))人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.
      (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
      A
      森林古猿
      森林古猿
      B
      受精卵
      受精卵

      (2)產(chǎn)生精子的器官是
      睪丸
      睪丸
      .B的形成發(fā)生在
      輸卵管
      輸卵管
       內(nèi).胎兒是在母
      體的
      子宮
      子宮
      中發(fā)育,并通過(guò)
      胎盤(pán)和臍帶
      胎盤(pán)和臍帶
      從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出.
      (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
      A、C
      A、C
      (可以選擇多項(xiàng))
      A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
      C.向生物老師請(qǐng)教    D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
      (4)人類(lèi)精子的染色體組成是
      22+X或22+Y
      22+X或22+Y
      .一對(duì)夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們?cè)偕粋(gè)男孩的可能性是
      50%
      50%
      .如果這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請(qǐng)寫(xiě)出這對(duì)夫婦和女孩的基因組成
      Aa、Aa、aa
      Aa、Aa、aa
      (顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖和女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題:

      (1)甲圖中,A表示
      森林古猿
      森林古猿
      ,B表示
      受精卵
      受精卵
      .在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,最重要的行為變化是
      直立行走
      直立行走
      ,導(dǎo)致這種變化的原因是
      環(huán)境條件的改變
      環(huán)境條件的改變

      (2)圖乙中,卵細(xì)胞產(chǎn)生于[
      1
      1
      ]
      卵巢
      卵巢
      ,在[
      2
      2
      ]
      輸卵管
      輸卵管
      與精子相遇形成受精卵,并繼續(xù)發(fā)育成胚胎.成熟的胎兒從母體的陰道排出,這個(gè)過(guò)程叫做
      分娩
      分娩
      ,意味著新生兒的誕生.
      (3)胎兒通過(guò)
      胎盤(pán)(胎盤(pán)臍帶)
      胎盤(pán)(胎盤(pán)臍帶)
      和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為
      40
      40
      周左右.
      (4)我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.其中
      優(yōu)生
      優(yōu)生
      可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國(guó)人口素質(zhì).

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      精英家教網(wǎng)人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.
      (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A
       
      ,B
       

      (2)產(chǎn)生精子的器官是
       
      ,B的形成發(fā)生在
       
      內(nèi).胎兒是在母體的
       
      中發(fā)育,并通過(guò)
       
      從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出.
      (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?!--BA-->
       
      (可以選擇多項(xiàng)).
      A.與父母交流溝通   B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
      C.向生物老師請(qǐng)教   D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
      (4)人類(lèi)精子的染色體組成是
       
      ,一對(duì)夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們?cè)偕粋(gè)男孩的可能性是
       
      .如果這對(duì)夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請(qǐng)寫(xiě)出這對(duì)夫婦和女孩的基因組成
       
      (顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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