【題目】圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）2是 ____________

（2）6是 ____________，里面流的是 _________ 血。

（3）血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷地運(yùn)來 _______ 和養(yǎng)料，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

【答案】 左心室 肺動(dòng)脈 靜脈 氧氣

【解析】（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由心肌構(gòu)成。如圖所示，圖中各結(jié)構(gòu)名稱為：1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5主動(dòng)脈、6肺動(dòng)脈、7上腔靜脈、8肺靜脈。

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

所以，6肺動(dòng)脈內(nèi)的血液為動(dòng)脈血。

（3）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生每天睡足9小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長的激素，這種激素是

A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 生長激素 D. 性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________________。

(2)經(jīng)過傳粉、受精后，圖中的[________________　]將發(fā)育成果實(shí)，[　]________將會(huì)發(fā)育成種子。

(3)桃子香甜可口，從結(jié)構(gòu)層次上看，一個(gè)桃子屬于________。

(4)圖中的可食用部分屬于植物體的________組織。

(5)在培育桃樹的過程中，要經(jīng)常施肥，桃樹在生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽是含__________的無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于爬行動(dòng)物的是（ ）

A．蜥蜴 B．變色龍 C．蠑螈 D．眼鏡蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在有_____的條件下進(jìn)行光合作用，完成兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是_____轉(zhuǎn)化，把簡單的無機(jī)物合成_____物；二是能量轉(zhuǎn)化，把光能合成為_____能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖，圖中A的主要作用是_______________。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________、________ 、_________和 _________ 。

(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱作“綠色水庫”的是（　　）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B.抗原被清除后，人體不能保持產(chǎn)生該抗體的能力

C.兩次變化都與免疫器官和免疫細(xì)胞的參與有關(guān)

D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)人體血液循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�

A. 流著靜脈血的腔和血管有3、4、6、8

B. 3是右心房，和肺靜脈相連

C. B是組織細(xì)胞，它進(jìn)行呼吸作用所需的氣體由A輸送而來

D. 心臟中，腔壁最厚的是2

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同步練習(xí)冊答案