食品安全關系每個國民的健康,是天大的事.含塑化劑的食品對人的身體健康有影響嗎?科研人員猜想:塑化劑可能會對人的生殖有影響.他們做了如下實驗:
(1)選A、B兩組各10只小白鼠.
(2)A組喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物,喂4周;B組喂不含塑化劑食物,也喂4周.
(3)A組交配后,產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.
a.該實驗的問題是:______
b.科研人員作出的假設是:______.
c.對照組是______組,實驗的變量是______.
d.A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:______.
e.實驗的結論是:______.
【答案】分析:此題考查的是探究塑化劑可能會對人的生殖的影響,可以從科學探究的環(huán)節(jié)和對照實驗方面來切入.
解答:解:a、科研人員猜想:塑化劑可能會對人的生殖有影響.結合實驗設計可知,本實驗通過對照研究塑化劑對小白鼠生殖能力的影響,因此,本實驗探究的問題是:塑化劑可能會對人的生殖有影響嗎?或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響嗎?
b、科研人員作出的假設是:塑化劑可能會對人的生殖有影響,或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響.
c、在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗.其中不同的條件就是實驗變量.因此,本實驗的變量是否含有塑化劑.一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組如A組.沒有處理的就是對照組如B組.
d、只用1只小白鼠做實驗不行.所用小白鼠的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差.如果小白鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,減少實驗誤差,提高可信度,實驗中A、B組選用5只小白鼠.因此A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:避免偶然性,減少實驗誤差,提高可信度.
e、喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物,喂4周的A組交配后,產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.因此實驗的結論是:塑化劑可能會對人的生殖有影響,或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響.
故答案為:
a、塑化劑可能會對人的生殖有影響嗎?或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響嗎?
b、塑化劑可能會對人的生殖有影響
c、B;塑化劑
d避免偶然性,減少實驗誤差,提高可信度
e塑化劑可能會對人的生殖有影響
點評:解答此題的關鍵是掌握探究實驗的環(huán)節(jié)以及對照實驗的要求.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

食品安全關系每個國民的健康,是天大的事.含塑化劑的食品對人的身體健康有影響嗎?科研人員猜想:塑化劑可能會對人的生殖有影響.他們做了如下實驗:
(1)選A、B兩組各10只小白鼠.
(2)A組喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物,喂4周;B組喂不含塑化劑食物,也喂4周.
(3)A組交配后,產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.
a.該實驗的問題是:
塑化劑可能會對人的生殖有影響嗎?(或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響嗎?)
塑化劑可能會對人的生殖有影響嗎?(或塑化劑會對小白鼠的生殖能力有影響嗎?)

b.科研人員作出的假設是:
塑化劑可能會對人的生殖有影響
塑化劑可能會對人的生殖有影響

c.對照組是
B
B
組,實驗的變量是
塑化劑
塑化劑

d.A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:
避免偶然性,減少實驗誤差,提高可信度
避免偶然性,減少實驗誤差,提高可信度

e.實驗的結論是:
塑化劑可能會對人的生殖有影響
塑化劑可能會對人的生殖有影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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(1)選A、B兩組各10只小白鼠.
(2)A組喂含0.1%(高濃度)塑化劑食物,喂4周;B組喂不含塑化劑食物,也喂4周.
(3)A組交配后,產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比,顯著下降.
a.該實驗的問題是:______
b.科研人員作出的假設是:______.
c.對照組是______組,實驗的變量是______.
d.A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:______.
e.實驗的結論是:______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年福建省南平市建陽市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

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a.該實驗的問題是:______
b.科研人員作出的假設是:______.
c.對照組是______組,實驗的變量是______.
d.A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:______.
e.實驗的結論是:______.

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b.科研人員作出的假設是:______.
c.對照組是______組,實驗的變量是______.
d.A、B組不選一只小白鼠為實驗的目的是:______.
e.實驗的結論是:______.

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