【題目】感恩父母吧，他們是你人生最牢靠的兩塊基石．識(shí)圖回答：

（1）A器官是 ， 其產(chǎn)生的一個(gè)精子中含有的性染色體是 ．
（2）B細(xì)胞是 ， 是新生命的起點(diǎn)．
（3）胎兒通過(guò)[②]和從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

【答案】
（1）睪丸；X或Y
（2）受精卵
（3）胎盤；臍帶
【解析】解：（1）產(chǎn)生精子的器官是男性的睪丸，睪丸還能分泌雄性激素．男性的性染色體是XY，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的減少一半，即，男性精子中心染色體是X或Y．（2）人的新生命的起點(diǎn)是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的B受精卵，受精卵經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)、分化等，一步步發(fā)育成胎兒．（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體﹣﹣羊水中，通過(guò)胎盤和臍帶從母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物．
所以答案是：（1）睪丸； X或Y（2）受精卵（3）胎盤；臍帶
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的人的生殖，需要了解產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）下面是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，請(qǐng)排出正確的順序：______________；

（2）圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是__________________；

（3）圖中②和⑤所滴的液體分別是______和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

C. 最長(zhǎng)的食物鏈中含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對(duì)性狀

B．羊的黑毛與兔的白毛是相對(duì)性狀

C．一同學(xué)有色盲，老師告訴他這種情況可能在他的后代中出現(xiàn)

D．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是光合作用示意圖．請(qǐng)分析作答：

（1）寫出光合作用的反應(yīng)式 ____________________ ．

（2） 簡(jiǎn)述綠色植物在維持碳﹣氧平衡方面的作用．______________

（3）人類過(guò)度開(kāi)采、使用煤炭和石油，導(dǎo)致排入大氣中的二氧化碳大量增加，可能會(huì)引起什么全球性問(wèn)題？

______________________________

（4）為了保持環(huán)境的空氣清新，我們應(yīng)該做些什么？

______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

(1)提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向，其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片，c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是（ ）

A. 在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸，d通過(guò)篩管運(yùn)輸

B. 在黑夜里，葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，a表示氧氣，d表示二氧化碳

C. 在光照下，葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，c和d都表示水

D. 在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀．控制不彎曲的基因（F）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因．如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女（ ）

A．一半大拇指不彎曲，一半大拇指彎曲

B．大拇指都不會(huì)彎曲

C．男孩大拇指彎曲，女孩大拇指不彎曲

D．大拇指都會(huì)彎曲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹的根吸收水分的主要部位是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案