【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征.下列關(guān)于它們的敘述錯誤的是( )

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
B.有成形細(xì)胞核的是①②③
C.具有莢膜和鞭毛的是②
D.①②③④都可營異養(yǎng)生活

【答案】B
【解析】A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③,因為③是病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A不符合題意;
B、①是酵母菌,酵母菌屬于真菌有成形的細(xì)胞核;②是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;③是病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。B符合題意;
C、具有莢膜和鞭毛的是②,因為②是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,有細(xì)菌還有莢膜、鞭毛等特殊結(jié)構(gòu),C不符合題意;
D、①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是病毒,它們不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動④是草履蟲,靠吸取外界的營養(yǎng)物質(zhì)生存,它們可營異養(yǎng)生活,D不符合題意。

所以答案是:B

【考點精析】掌握病毒和細(xì)菌是解答本題的根本,需要知道病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞.它和動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃梨時,先削去外面的果皮,再吃里面的果肉。梨的果皮和果肉各屬于 (  )

A. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織

B. 營養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、營養(yǎng)組織

D. 上皮組織、營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請問B代表的血管是;流經(jīng)C后,血液成分發(fā)生的變化是由。
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表的器官是。
(3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過作用和腎小管的作用形成尿液。
(4)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的(選填“m”或“n”)端。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家以“脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)為材料研究生物進(jìn)化,該材料屬于( )
A.化石證據(jù)
B.解剖學(xué)證據(jù)
C.胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù)
D.分子物學(xué)證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中至少有100萬種以上的昆蟲,它們分布廣,數(shù)量大,形態(tài)各異,下列昆蟲的發(fā)育過程均屬于完全變態(tài)發(fā)育的是

A螞蟻、果蠅 B蝗蟲、金龜子 C蒼蠅、蝗蟲 D蟋蟀、螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)使用顯微鏡時,正確的操作步驟是:①取鏡安放;②;③放置玻片標(biāo)本;④觀察;⑤收放.
(2)轉(zhuǎn)動[1]時,鏡筒的升降幅度較大;轉(zhuǎn)動[2]時,物像更容易調(diào)清晰.
(3)若光線較暗時,應(yīng)該使用[4]遮光器中較的光圈以及[5]的凹面.
(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為16錯誤,物鏡為4錯誤,第二次使用的目鏡為16錯誤,物鏡為10錯誤.第二次在視野中看到的物像與第一次相比______
A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞個體增大
B.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞個體增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機(jī)會多,并一代代積累形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是( )

①精子

②卵子

③受精卵

④卵巢

⑤睪丸

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.圖甲演示吸氣,膈肌收縮
B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張
C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張
D.圖乙演示呼氣,膈肌收縮

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同步練習(xí)冊答案