【題目】鳥(niǎo)類最發(fā)達(dá)的肌肉是什么?適應(yīng)什么習(xí)性?( )

A. 大腿肌肉、奔跑 B. 頸肌、取食

C. 兩翼肌肉、飛行 D. 胸肌、飛行

【答案】D

【解析】試題分析:鳥(niǎo)類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)有群居型和散居型兩種,與散居型蝗蟲(chóng)相比,群居型蝗蟲(chóng)往往聚集成災(zāi),這其中的秘密是什么?科研人員從飛行能力、信息交流、抵御天敵、抗感染蝗綠僵菌 (該真菌對(duì)蝗蟲(chóng)有致病性)等各方面對(duì)群居型和散居型蝗蟲(chóng)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)如圖是測(cè)定群居型蝗蟲(chóng)和散居型蝗蟲(chóng)在一定時(shí)間內(nèi)飛行圈數(shù)的裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明群居型蝗蟲(chóng)比散居型蝗蟲(chóng)_____,因此群居型蝗蟲(chóng)危害范圍更廣。

(2)研究發(fā)現(xiàn),群居型蝗蟲(chóng)產(chǎn)生的某種揮發(fā)性物質(zhì)遠(yuǎn)高于散居型蝗蟲(chóng),該物質(zhì)促進(jìn)群居型蝗蟲(chóng)間的___,有利于其迅速聚集。

(3)科研人員依次將群居型跳蝻(背面體色為黑色〉和散居型跳蝻(背面體色為綠色)、大山雀放入底部為小麥苗的籠子里,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)大山雀首先啄食群居型跳蝻,但啄了幾口后放棄,轉(zhuǎn)而啄食散居型跳蝻。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),群居型跳蝻被大山雀捕食時(shí),體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生某種毒害大山雀的物質(zhì),從行為獲得的途徑來(lái)看,后來(lái)大山雀看到群居型跳纗不再啄食的行為是_______行為,蝗蟲(chóng)的跳蝻由受精卵孵化而成,它經(jīng)過(guò)5次蛻皮發(fā)育成能飛的成蟲(chóng),蝗蟲(chóng)的這一發(fā)育過(guò)程屬于_______,發(fā)育中蛻掉的皮是______。

(4) 蝗綠僵菌通過(guò)產(chǎn)生大量綠色的_______來(lái)繁殖后代.將含有該綠色結(jié)構(gòu)的液體分別注入到群居型蝗蟲(chóng)和散居型蝗蟲(chóng)體內(nèi),三天后群居型蝗蟲(chóng)的死亡率明顯低于散居型蝗蟲(chóng),從抗感染能力分析,群居型蝗蟲(chóng)比散居型蝗蟲(chóng)________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的物體可以分為兩類:一類是_____________,一類是________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物引起生存斗爭(zhēng)的主要原因是

A. 遺傳和變異 B. 適者生存 C. 過(guò)度繁殖 D. 捕食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們從下面四種人的體細(xì)胞中觀察線粒體的數(shù)量其中最多的是( )

A. 80歲老人 B. 植物人 C. 死人 D. 青少年

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。

A. 若對(duì)應(yīng)“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈,則甲代表蟬

B. 若甲、乙、丙、丁分別代表卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,則模型表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程

C. 若表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程,則氧從丙進(jìn)入丁通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)

D. 若甲、乙、丙、丁代表魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類,則模型表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,全都能夠產(chǎn)生種子的一組是 (  )

A. 銀杏,側(cè)柏,牡丹,水稻,菜豆 B. 雪松,卷柏,云松,小麥,玉米 C. 水綿,衣藻,檳榔,墻蘚,蘇鐵 D. 桫欏,海帶,腎蕨,油松,玫瑰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡構(gòu)造和使用的相關(guān)知識(shí),分析回答。

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱。[1]_____________ [3]_____________[11]_____________[12]____________

(2)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_______________。

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi)) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

(3)顯微鏡放大倍數(shù)的高低取決于 [ ]______和[ ]______的不同組合。顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是__________,物鏡是___________。

(4)能較大范圍地升降鏡筒的是[ ]____________

(5)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視[ 4 ],目的是________________________ 。

(6)用顯微鏡觀察白色洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),為了清楚地區(qū)別表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),除調(diào)節(jié)[8]遮光器(光圈)外,還可以調(diào)節(jié)[ ]________,以改變視野亮度。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,下圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過(guò)程( )

A. AB. BC. CD. D

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