【題目】1864年，德國科學家薩克斯將天竺葵植株放在暗處12 h，再將該植株的綠色葉片一半曝光，一半用錫箔 遮光。經過一段時間光照后，用碘蒸氣處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，該實驗可以證明 （ ）

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

【答案】C

【解析】將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗。 碘遇淀粉變藍色。用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖），這說明④光合作用能產生淀粉；該實驗現(xiàn)象還可以證明②光合作用需要光。所以該實驗證明的結論是②光合作用需要光、④光合作用能產生淀粉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，用消毒牙簽在人體取樣的正確部位是（ ）

A. 舌頭上 B. 口腔內側壁 C. 牙齦上 D. 牙齒上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學在測定水稻種子發(fā)芽率的過程中，下列做法不恰當?shù)氖牵ā　。?/span>

A.抽取100粒水稻種子進行測定

B.提供水稻種子萌發(fā)適宜的環(huán)境條件

C.挑選粒大飽滿的種子進行測定

D.重復測定兩次，取平均值作為結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中觀察到物像位于視野的左下方，要把物像移到視野的中央，應該（ ）

A．向右上方移動標本 B．向左上方移動標本

C．向右下方移動標本 D．向左下方移動標本

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛將血液滴在載玻片上，做成可觀察的玻片標本，這種玻片標本稱為（ ）

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 載玻片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有___條食物鏈，它們相互聯(lián)系形成了____，其中最長的一條食物鏈是_____________________

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______，缺少生物部分的_____，非生物部分的______。

（3）如果該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質污染，則圖中生物_____體內有毒物質含量最高。

（4）在食物網(wǎng)中，影響蛇生活的直接生物是 ______________和_______。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇之間的關系是________，鼠與兔之間的關系是_______。

（6）由于人們連續(xù)地圍獵狐，草的數(shù)量_____，停止圍獵后，經過若干年恢復，狐的數(shù)量顯著增加，草原植被也恢復到原來的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。一般地說，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應該選用的鏡頭組合是（ ）

A．10×和40× B．10×和10× C．5×和10×

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于植物( )

A. 進行呼吸作用 B. 進行光合作用

C. 躲避不良環(huán)境 D. 擴大植物的分布范圍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家受長頸鹿血液運輸原理的啟示，設計出適于在太空中使用的宇航服．該生物技術屬于（ ）

A．轉基因技術 B．生物反應器

C．發(fā)酵技術 D．仿生技術

查看答案和解析>>

同步練習冊答案