【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。如圖甲表示根尖和發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,圖乙是植物在一段時間內吸收二氧化碳量與光照強度的關系,圖丙為實驗裝置。請據(jù)圖回答:

(1)植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的[_____]_____,進入植物體內的水分大部分通過生理過程[_____]_____散失到外界,促進了生物圈的水循環(huán)。

(2)農業(yè)生產中的合理密植、間作套種提高了圖甲中生理過程[_____]_____的效率,它既有助于維持生物圈中的_____。

(3)生物興趣小組同學進一步調查發(fā)現(xiàn),根據(jù)圖乙可知,當光照強度高于_____點,農作物體內的有機物開始積累,此后圖甲中的過程Ⅰ_____(填“大于”“小于”或“等于”)過程Ⅲ。

(4)生物興趣小組同學將如圖丙所示的實驗裝置放置在黑暗處,用于探究圖甲中植物的[_____]_____(填寫生理過程)

【答案】1 成熟區(qū) 蒸騰作用 光合作用 碳氧平衡 B 大于 呼吸作用

【解析】

1)光合作用與呼吸作用的關系如表:

2)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

3)圖甲中,1成熟區(qū),2伸長區(qū),3分生區(qū),4根冠。Ⅰ吸收二氧化碳釋放氧氣,因此表示光合作用;Ⅱ釋放水蒸氣,表示蒸騰作用;Ⅲ吸收氧氣產生二氧化碳,因此表示呼吸作用;圖乙中,A點光照強度是0,不進行光合作用,只進行呼吸作用,因此二氧化碳吸收量是負值;B點光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等,B點后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多。

(1)植物根吸收的水分和無機鹽的主要部位是1成熟區(qū),通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖甲中的Ⅱ蒸騰作用散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循環(huán)。

(2)農業(yè)生產中的合理密植、間作套種,能充分利用光能,因此提高了圖甲中Ⅰ光合作用的效率。通過光合作用吸收二氧化碳,產生氧氣,維持碳氧平衡。

(3)當圖乙中光照強度在B點之后,“農作物體內的有機物開始積累”,這是因為光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用制造的有機物比呼吸作用消耗的有機物多。

(4)呼吸作用是活細胞利用氧氣,將細胞內有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程。 呼吸作用時刻都在進行。所以在黑暗的環(huán)境中,可以用圖丙裝置探究植物的Ⅲ呼吸作用。

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