如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,看圖回答下列問(wèn)題(“[]”內(nèi)填字母,“
”上填文字):

(1)這是一個(gè)
植物
植物
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其依據(jù)是細(xì)胞中有[a]、[e]、[c]
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞的[b]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制物質(zhì)進(jìn)出的緣故.
(3)番茄的酸味物質(zhì)存在于[e]內(nèi)的
液泡
液泡
液中.
(4)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[
d
d
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂成兩個(gè).
分析:此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別和細(xì)胞分裂.
解答:解:由圖可知:[a]細(xì)胞壁、[b]細(xì)胞膜、[c]葉綠體、[d]細(xì)胞核、[e]液泡、[f]細(xì)胞質(zhì)
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
這是一個(gè)植物細(xì)胞,其依據(jù)是細(xì)胞中有[a]、[e]、[c],分別是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)細(xì)胞膜近似球形,緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚,起保護(hù)細(xì)胞的作用并控制物質(zhì)進(jìn)出,
細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能任意地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕意地進(jìn)入細(xì)胞.
(3)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);番茄的酸味物質(zhì)存在于細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液中.
(4)生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)的.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂的基本過(guò)程是:細(xì)胞核最先分成兩份,然后是細(xì)胞質(zhì)也分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后逐漸形成細(xì)胞膜,植物細(xì)胞再形成細(xì)胞壁.
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;(2)細(xì)胞膜;(3)細(xì)胞;(4)d;細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),總之,細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中下列符號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:③
骨膜
骨膜
 ④
骨髓
骨髓
骨髓腔
骨髓腔
 ⑥
骨松質(zhì)
骨松質(zhì)

(2)對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[
]
骨膜
骨膜
中的
成骨
成骨
細(xì)胞.
(3)骨質(zhì)由結(jié)構(gòu)疏松、呈蜂窩狀的[
]
骨松質(zhì)
骨松質(zhì)
和致密堅(jiān)硬的
[
]
骨密質(zhì)
骨密質(zhì)
兩部分組成.
(4)幼年時(shí),[
]
骨髓
骨髓
呈紅色,有
造血
造血
 功能,到了成年,骨髓腔內(nèi)的骨髓被脂肪代,逐漸變成
色,失去了這一功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖.

(1)這是一個(gè)
植物
植物
細(xì)胞(填植物或動(dòng)物),其依據(jù)是細(xì)胞中有[153]
(2)如果去掉[1]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變;
(3)番茄的酸味物質(zhì)存在于[5]
液泡(或填細(xì)胞液)
液泡(或填細(xì)胞液)
中.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(5)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂成兩個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖.

(1)這是一個(gè)______細(xì)胞(填植物或動(dòng)物),其依據(jù)是細(xì)胞中有[153]
(2)如果去掉[1]______,細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變;
(3)番茄的酸味物質(zhì)存在于[5]______中.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]______.
(5)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[4]______分裂成兩個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖.

魔方格

(1)這是一個(gè)______細(xì)胞(填植物或動(dòng)物),其依據(jù)是細(xì)胞中有[153]
(2)如果去掉[1]______,細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變;
(3)番茄的酸味物質(zhì)存在于[5]______中.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]______.
(5)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[4]______分裂成兩個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江油市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖.

(1)這是一個(gè)    細(xì)胞(填植物或動(dòng)物),其依據(jù)是細(xì)胞中有[153]
(2)如果去掉[1]    ,細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變;
(3)番茄的酸味物質(zhì)存在于[5]    中.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]   
(5)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[4]    分裂成兩個(gè).

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