【題目】閱讀資料,回答問題.
戊型肝炎是一種由戊型肝炎病毒引起的傳染病,主要通過受污染的水、人與人日常生活接觸傳播.廈門大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“重組戊型肝炎疫苗”是國際上第一個(gè)完成臨床試驗(yàn)的戊肝疫苗,研究證明其長期有效性達(dá)到86.8%.
(1)戊型肝炎的主要傳播途徑是_____.
(2)接種廈大團(tuán)隊(duì)研發(fā)的戊肝疫苗能有效預(yù)防戊型肝炎,這種免疫方式屬于_____免疫.
(3)引起戊型肝炎的病原體是_____,這類生物與圖_____的生物屬于同一類群,它們的結(jié)構(gòu)簡單,由_____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
【答案】受污染的水,人與人日常接觸(或水傳播,接觸傳播) 特異性 戊型肝炎病毒 丙 蛋白質(zhì)
【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的部位,有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜。
(4)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
(5)圖中,甲是細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核;乙是衣藻,有鞭毛和杯狀的葉綠體;丙是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);丁是青霉,孢子囊呈掃帚狀。
(1)戊型肝炎主要通過受污染的水、人與人日常生活接觸傳播,因此戊型肝炎的主要傳播途徑是受污染的水,人與人日常接觸(或水傳播,接觸傳播)。
(2)接種廈大團(tuán)隊(duì)研發(fā)的戊肝疫苗能有效預(yù)防戊型肝炎,原因是戊肝疫苗進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗戊型肝炎病毒的抗體,抗體具有特異性,因此這種免疫方式屬于特異性免疫。
(3)戊型肝炎是一種由戊型肝炎病毒引起的傳染病,因此引起戊型肝炎的病原體是戊型肝炎病毒,這類生物與圖丙的生物屬于同一類群病毒,它們的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小郭吃飯時(shí)談笑風(fēng)生,突發(fā)劇烈咳嗽,飯粒自鼻腔摳出,是因?yàn)轱埩_M(jìn)入( 。
A.咽
B.喉
C.氣管
D.肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題(括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào),橫線填寫文字)
(1)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________,心壁主要由________組織構(gòu)成。
(2)請寫出以下序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的名稱:2________3________6________7________
(3)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫________循環(huán); 經(jīng)過這一循環(huán),血液中氧氣________,血液由________血變成________血。
(4)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[________]________,它是體循環(huán)的起點(diǎn),內(nèi)流________血
(5)在M→N處由于血液與________之間發(fā)生了氣體交換,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如圖),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù).請分析:
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時(shí)間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于_____行為.
(2)三只小白鼠找到食物的時(shí)間_____(選填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在_____因素的基礎(chǔ)上的.
(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖2),請?jiān)趫D2中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線.
(4)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即_____,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到_____(選填“強(qiáng)化”或“弱化”).
(5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:_____?根據(jù)所提問題,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是__________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】羊的白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制.如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖.請根據(jù)圖回答:
(1)羊的毛色有不同的表現(xiàn)類型,黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為_____性狀.
(2)丙羊的毛色基因組成為_____,其毛色為_____.
(3)甲羊和乙羊再交配,可能生出黑色小羊嗎?_____.
(4)1997年,“多莉”羊在英國羅斯林研究所的問世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)﹣﹣_____技術(shù)取得重大進(jìn)展.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱(見圖),請據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是________垃圾。
(2)隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識(shí)越來越強(qiáng),請將以下生活垃圾進(jìn)行分類:廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是________。
(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因?yàn)樗鼘儆?/span>________垃圾,會(huì)對環(huán)境造成污染。
(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,人們常說“血緣關(guān)系”,這里的“血緣”實(shí)際上是指
A. 遺傳物質(zhì) B. 血漿 C. 血細(xì)胞 D. 血型
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