精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

(4分)每年的3月3日是“全國愛耳日”，下面是耳的結構示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)當遇到巨響，如果處理不當，最容易損傷的耳結構是         。
(2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過哪一管道進入中耳，引起中耳炎?         。
(3)能接受聲波刺激產生興奮的結構(感受器)是         。

(4分)(1)鼓膜(2分)
(2)咽鼓管(1分)
(3)耳蝸(1分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?中山）蒙山位于蒙陰、平邑、費縣三縣交界處，其植被豐富，森林茂密，既是一座“綠色水庫”，又是一座“天然氧吧”．森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補充地下水．即使在干旱季節(jié)，山上的溪流也不干涸．蒙山還是避暑勝地，七月平均溫度只有26℃，比縣城低7-9℃．根據(jù)以上材料回答問題：
（1）為什么說蒙山既是一座“綠色水庫”，又是一座“天然氧吧”？
森林能涵養(yǎng)水源，增加降水，被稱為“綠色水庫”，森林的光合作用釋放大量的氧氣又被稱為“天然氧吧”；
森林能涵養(yǎng)水源，增加降水，被稱為“綠色水庫”，森林的光合作用釋放大量的氧氣又被稱為“天然氧吧”；

（2）夏天，蒙山的氣溫比縣城低的原因是
蒸騰作用能降低溫度
蒸騰作用能降低溫度
．
（3）樹木對水分的吸收、運輸和散失分別是通過根的
根毛
根毛
、莖的
導管
導管
、葉的氣孔等結構進行的．
（4）為了增加我國森林面積，發(fā)揮森林的生態(tài)功能，我國將每年的3月12日定為“
植樹節(jié)
植樹節(jié)
”．大家應該積極參加這項活動，親手建設美好的綠色家園．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

(4分)每年的3月3日是“全國愛耳日”，下面是耳的結構示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)當遇到巨響，如果處理不當，最容易損傷的耳結構是         。
(2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過哪一管道進入中耳，引起中耳炎?         。
(3)能接受聲波刺激產生興奮的結構(感受器)是         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

(4分)每年的3月3日是“全國愛耳日”，下面是耳的結構示意圖，請據(jù)圖回答。

    (1)當遇到巨響，如果處理不當，最容易損傷的耳結構是         。

    (2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過哪一管道進入中耳，引起中耳炎?         。

    (3)能接受聲波刺激產生興奮的結構(感受器)是         。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）生物 題型：填空題

(4分)每年的3月3日是“全國愛耳日”，下面是耳的結構示意圖，請據(jù)圖回答。

    (1)當遇到巨響，如果處理不當，最容易損傷的耳結構是          。

    (2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過哪一管道進入中耳，引起中耳炎?          。

    (3)能接受聲波刺激產生興奮的結構(感受器)是          。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案