（2011?東莞）番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　�。�
分析：番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．
解答：解：將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：
從圖解中可以看出黃色番茄所結(jié)種子的基因是Dd、dd，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是dd，顏色是黃色．
故選A
點(diǎn)評(píng)：基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮的基因并沒有發(fā)生改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東莞）維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色．某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管，將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，使之褪色的滴數(shù)如下表．
<tbody id="veceb"></tbody>

<menu id="veceb"></menu>
      <dl id="veceb"></dl>
      


      
果蔬
甲
乙
丙
丁
      

      
滴數(shù)
12
5
8
17請(qǐng)據(jù)表分析，維生素C含量由低到高排列正確的是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2011?東莞）近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害．災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情．請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
      （1）一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的
      近心端
      近心端
      壓迫止血．
      （2）對(duì)剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實(shí)施
      人工呼吸
      人工呼吸
      和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救．
      （3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于
      保護(hù)易感人群
      保護(hù)易感人群
      ，使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于
      切斷傳播途徑
      切斷傳播途徑
      ．
      （4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的
      抗體
      抗體
      ，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫．疫苗通常是用
      殺死或減毒
      殺死或減毒
      的病原體制成的生物制品．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2011?荊州）圣女果又稱珍珠番茄，果皮紅色（A）對(duì)黃色（a）為顯性．現(xiàn)用純種黃果皮圣女果為母本，授以純種紅果皮圣女果的花粉，所結(jié)果實(shí)果皮的基因組成是
      aa
      aa
      ．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2011?東莞）艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧保铝胁粚儆诎滩鞑ァ案呶Ｐ袨椤钡氖牵ā　。?/div>
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
      
	
      
		
      


      同步練習(xí)冊(cè)答案