【題目】生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。下列植物中，屬于藻類植物的是（　　）

A. 海帶B. 銀杏C. 葫蘆蘚D. 玉米

【答案】A

【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物。

海帶的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，故A符合題意；銀杏用種子繁殖后代，種子裸露，屬于種子植物中的裸子植物，故B不符合題意；葫蘆蘚有莖、葉的分化，無(wú)根，屬于苔蘚植物，故C不符合題意；玉米具有六大器官，用種子繁殖后代，屬于被子植物，故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）
A.呼吸道
B.支氣管
C.氣管
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家培育“發(fā)光鼠”的過(guò)程．

在母鼠受精卵的細(xì)胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光．這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動(dòng)物．

請(qǐng)分析后，回答下列問(wèn)題．

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫 ______________．

（2）將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是__________．最終受精卵在小鼠的___________內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

（3）該研究成果說(shuō)明，小鼠的會(huì)發(fā)綠色熒光這一性狀是由 ____________控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子

B．DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子

C．一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子

D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體組織的形成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的_______過(guò)程，使細(xì)胞的數(shù)量增多，④表示細(xì)胞的 _____ 過(guò)程，使細(xì)胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。

（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織，人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關(guān)部門提出了“單獨(dú)二胎”的政策。某男同學(xué)的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨(dú)二胎”政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。得知消息后，該男同學(xué)（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個(gè)卷發(fā)妹妹，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)分析回答：

（1）父母都是直發(fā)，而該同學(xué)是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫 。

（2）若直發(fā)和卷發(fā)由一對(duì)基因控制（用A、a表示），則父母的基因組成均是 。

（3）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是 ，其中某個(gè)精子所含的性染色體是 。

（4）這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子為自然卷發(fā)女孩的幾率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是在青春期完成．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，回答問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)了孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)們對(duì)遺傳現(xiàn)象觀察和雜交技術(shù)操作產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是決定利用小麥進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。小麥?zhǔn)敲娣鄣膩?lái)源植物，人們常常利用雜交選育獲得目標(biāo)品種。

雜交育種的過(guò)程中最主要的步驟是“去雄”和“人工授粉”。 “去雄”是將母本小花內(nèi)未成熟的雄蕊全部去掉，隨后立即用防水的透明紙袋套好。在去雄后1~3天內(nèi)進(jìn)行授粉。具體操作為：選取已經(jīng)成熟的花藥作為父本放入到去雄母本的每朵小花內(nèi)。全部授粉完成后，重新套袋。10天后將紙袋去掉。再過(guò)10~15天可以看到小麥已經(jīng)結(jié)實(shí)。

要想完成“去雄”和“授粉”這兩個(gè)過(guò)程，必須了解小麥花的結(jié)構(gòu)。如下圖，小麥的花排列為復(fù)穗狀花序，通常稱作麥穗。麥穗由穗軸和小穗兩部分組成。每個(gè)小穗一般包括3~9朵小花，每朵小花內(nèi)具有3個(gè)雄蕊和1個(gè)羽毛狀分裂雌蕊。

（1）雜交實(shí)驗(yàn)中 “去雄”完成后，立即用防水的透明紙袋將去雄的穗子套上，目的是_________。去雄的植株作為母本，提供的生殖細(xì)胞類型是_________。

（2）下圖為小麥花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱。

①_________

②_________

（3）科研人員推測(cè)小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關(guān)，因此科研人員開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)。已知小麥種子的紅色種皮和白色種皮是一對(duì)相對(duì)性狀，每組對(duì)1000株子代的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和統(tǒng)計(jì)，各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

__Ⅰ__

__Ⅱ__

C

紅種皮×白種皮

__Ⅲ__

__Ⅳ__

①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為_________。若控制種皮顏色的基因用D、d表示，A組選用的親本基因組成為_________和_________。

②根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)Ⅰ為_________，數(shù)據(jù)Ⅱ?yàn)?/span>_________。

③C組中，紅種皮的基因組成可能為_________，若Ⅲ和Ⅳ數(shù)值為_________，則說(shuō)明C組親本為純種個(gè)體。

A. 1000 , 0 B. 498 , 502

C. 0 , 1000 D. 834 , 166

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