【題目】根據(jù)下面的資料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析:

十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長(zhǎng)到85千克,而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于________

(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?_____________。

(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為________合成有機(jī)物,而絕大部分則通過________散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物體本身的意義是________。

【答案】 土壤中的無機(jī)鹽被柳樹吸收 光照、二氧化碳和溫度等 光合作用的原料 蒸騰作用 降低植物體的溫度,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

【解析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

(1)實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,說明土壤中的部分物質(zhì)被柳樹吸收并利用了,而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機(jī)鹽。
(2)影響柳樹生長(zhǎng)的外界因素有好多,除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機(jī)鹽和生物因素等,其中光照是植物進(jìn)行光合作用的條件;二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料;溫度是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)及進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)的基礎(chǔ);無機(jī)鹽是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,可促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)等作用;其它生物會(huì)與其爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)、生存空間等
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,降低植物體的溫度,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面的雞卵結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填序號(hào),橫線上填相應(yīng)名稱):

(1)假如這是一枚已受精的雞卵,將來能夠發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是[]___

(2)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]___和[]___

(3)圖中[①]___的作用是___

(4)為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中的[]___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究者以黃瓜為對(duì)象,探究高溫、高CO2濃度對(duì)黃瓜光合速率的影響,結(jié)果見下圖。下列相關(guān)說法正確的是

A. 大氣CO2濃度條件下高溫抑制了黃瓜的光合速率

B. 高溫、高CO2濃度提高了黃瓜的光合速率

C. 中午11:00時(shí),黃瓜光合速率達(dá)到最大值

D. 對(duì)照組13:00時(shí)光合速率下降可能與氣孔關(guān)閉有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于無性生殖( )

A. 用小芋頭來繁殖

B. 棗樹周圍地面上冒出許多棗樹

C. 將種子種下去,長(zhǎng)出植物體

D. 用甘蔗莖來種植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要成分是( )

A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. DNA和蛋白質(zhì)

C. DNA和脂肪 D. DNA和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“舌尖上的中國(guó)”第三季正在熱播,美好的人生更需要舌尖上的安全和健康的生活方式.下列觀點(diǎn)正確的是( )
A.吸煙可以使人興奮,提高記憶力
B.預(yù)防接種可以使人產(chǎn)生抗體,減少傳染病的發(fā)生
C.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用
D.感冒后服用的藥物價(jià)格越高,劑量越大療效越好

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,“種龍生龍,鳳生鳳”,這些現(xiàn)象說明自然界中普通存在著( )

A. 變異和遺傳 B. 進(jìn)化現(xiàn)象

C. 生殖和發(fā)育 D. 超自然現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)把名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若圖中的a、b分別代表葫蘆蘚和松兩種植物,陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn)。則下列選項(xiàng)中屬于陰影部分的是(  )

A. 都有葉脈B. 能進(jìn)行新陳代謝

C. 有根、莖和葉的分化D. 都生活在陰濕的環(huán)境中

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