(2006?海淀區(qū))在嫁接中,取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝依次叫做( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是接穗.解答時(shí)可以從嫁接、砧木和接穗的概念方面來切入.
解答:解:嫁接,植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一.即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗;被接的植物體,叫做砧木.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記接穗的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是( 。

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(2006?海淀區(qū))民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞.”這說明了生物的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))下列關(guān)于用藥的說法,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大一倍.如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是
鼠的個(gè)體大小
鼠的個(gè)體大小
,控制這個(gè)性狀的基因是
生長(zhǎng)激素基因
生長(zhǎng)激素基因

(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了
形成對(duì)照
形成對(duì)照

(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是
基因控制性狀
基因控制性狀

(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是
控制性狀的基因
控制性狀的基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))下列有關(guān)生物進(jìn)化的歷程概括錯(cuò)誤的是( 。

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