Question

今年3月，我市某小學(xué)的多名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咽痛、流鼻涕、咳嗽等癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病--流腦，即“流行性腦脊髓膜炎”，是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性傳染病．腦膜炎雙球菌隱藏于患者或帶菌者的鼻咽分泌物中，主要通過咳嗽、打噴嚏、說話等由飛沫直接從空氣傳播，進入呼吸道而引起感染．
（1）該病的病因是______
A．缺少某種營養(yǎng)物資　　　　　B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異�！　　　　　�D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析，找到了致病元兇．它有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無真正成形的細(xì)胞核，這種生物屬于______．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于______
A．控制傳染源　　　B．切斷傳播途徑　　　　C．保護易感人群
（4）小敏接種過流腦疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？______．為什么？______．

Answer 1

解：（1）、分析資料可知，這種病是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性傳染病，腦膜炎雙球菌等微生物屬于病原體，是引起傳染病的病因．故選：B
（2）、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，但細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．可見致病元兇屬于細(xì)菌．
（3）、傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．對所有教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．故選：B
（4）、疫苗是用減毒的、滅活的病原體制成的生物制品，注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析，流腦疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對流腦病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫．
故答案為：（1）B
（2）細(xì)菌
（3）B
（4）對；因為產(chǎn)生了抵抗這種流腦的抗體
分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及病原體、傳染病的病因和預(yù)防措施、免疫等內(nèi)容，思考解答．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只要基礎(chǔ)扎實就能靈活答題．