【題目】下列食品與其保存方法的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( )

A. 水果—低溫保存法 B. 牛奶—巴氏消毒法

C. 袋裝香腸—真空包裝法 D. 果脯—曬干脫水法

【答案】D

【解析】水果主要是利用低溫抑制水果的呼吸來保鮮的,A正確;牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期,因此屬于巴氏消毒法,B正確;袋裝香腸-真空包裝法,C正確;果脯是高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分,抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長的保質(zhì)期,因此果脯的保存方法是滲透保存法,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請根據(jù)圖示來回答問題:

(1)綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用。植物依靠 ________從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過 ________作用散發(fā)到大氣中去。

(2)蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。氣孔是由一對________細(xì)胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)________和與外界進(jìn)行________的“門戶”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的水藻③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中實驗裝置如圖所示。

1實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 至少填兩個

2比較A、B、C、D的實驗裝置,光照作為變量的一組對照實驗是

3比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄果實的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖A~C所示,據(jù)圖回答問題。

(1)番茄果皮位于果實的最外面,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖______。

(2)顯微鏡下觀察到成熟的番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是_______。

(3)番茄果實的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運送水分的動力主要來自植物的________作用。

(4)番茄果皮有紅色和黃色(用Y、y表示相關(guān)基因),研究人員用這兩種性狀的番茄做了下列幾組雜交實驗。

實驗組

親代性狀

子代性狀

紅色

黃色

紅色×紅色

75

0

紅色×紅色

63

15

黃色×黃色

0

81

黃色×紅色

68

0

黃色×紅色

47

53

請回答問題:

①雜交實驗中______組(填實驗組序號)說明紅色為________性性狀。

②實驗組五中,紅色親本的基因組成是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃樹的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)花、果實和種子是綠色開花植物的________器官.

(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________

(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做________ . 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做________

(4)桃的果實中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的血清蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,通常從血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威脅與日俱增,使人們對血液制品的使用顧慮重重。如果應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將人的血清蛋白基因?qū)肽膛<?xì)胞中,進(jìn)而從牛的乳汁提取血清蛋白,可安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用奶牛生產(chǎn)人類血清蛋白的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)最終能夠在奶牛乳汁中提取出人類血清蛋白,是因為性狀是由_______控制的。

(2)將③中的細(xì)胞核取出,放入去核卵細(xì)胞中,再由融合細(xì)胞發(fā)育成為胚胎,這個技術(shù)要點和______技術(shù)很相似,“多莉”羊便是由此技術(shù)誕生的,“多莉”羊誕生的生殖方式是_________(選填“有性”或“無性”)生殖。

(3)由④細(xì)胞發(fā)育成奶牛的過程需經(jīng)過_______。將⑤胚胎植入奶牛A的_______內(nèi),并通過臍帶和_______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是測定種子發(fā)芽率的數(shù)據(jù).

組數(shù)

第一組

第二組

第三組

第四組

種子粒數(shù)

500

800

450

5

發(fā)芽粒數(shù)

460

704

432

4

發(fā)芽率

________

________

________

________

(1)請你計算出各組的發(fā)芽率填寫在表格中.

(2)最適于用來播種的是第________組.

(3)你認(rèn)為第四組數(shù)據(jù)有意義嗎?________ . 為什么?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是 (  )

A. 北方降雨少 B. 北方溫度低

C. 土壤酸堿度不適 D. 光照強(qiáng)度不夠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膝關(guān)節(jié)是人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)(如圖甲)。骨性關(guān)節(jié)炎是--種常見老年病,當(dāng)患者關(guān)節(jié)損傷嚴(yán)重時,可通過人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)來代替受損關(guān)節(jié)(如圖乙)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)①內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活

B.結(jié)構(gòu)③損傷后會影響關(guān)節(jié)的牢固性

C.人工關(guān)節(jié)可替代受損的④關(guān)節(jié)頭和⑥關(guān)節(jié)窩

D.膝關(guān)節(jié)的復(fù)雜性體現(xiàn)在除基本結(jié)構(gòu)外,還有髕骨和半月板等結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案