【題目】食人鯧原產(chǎn)于亞馬孫河,我國(guó)有人非法引人后,導(dǎo)致江淮流域生態(tài)平衡遭到破壞.這種生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因是( )
A.植被的破壞
B.環(huán)境污染
C.食物鏈的破壞
D.非生物因素的破壞

【答案】C
【解析】解:亞馬遜河的食人鯧進(jìn)入我國(guó)的自然水域?qū)?huì)對(duì)人畜和漁業(yè)安全造成極大威脅,這種現(xiàn)象叫做生物入侵;食人鯧在我國(guó)無(wú)天敵,因此大量繁殖瘋長(zhǎng),使當(dāng)?shù)氐乃鷦?dòng)物隨之死亡.因此食人鯧破壞了食物鏈,導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅,最終生態(tài)平衡遭破壞.
故選:C
生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象.這些生物被叫做外來(lái)物種.外來(lái)入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng),繁殖能力強(qiáng),傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患了細(xì)菌性扁桃體炎,下列指標(biāo)中,可能高過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的是(  )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種植物開(kāi)花、傳粉、受精的過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)從花蕊的情況看,圖中植物的花是
(2)從圖中判斷,按照傳粉的方式來(lái)劃分圖中植物是傳粉.
(3)我們吃的桃子的果肉是由發(fā)育來(lái)的.
(4)種子萌發(fā)時(shí),最早突破種皮的結(jié)構(gòu)是
(5)枝芽中發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是
(6)該植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類(lèi)型的是( )
A.青霉素過(guò)敏現(xiàn)象
B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
C.白細(xì)胞消除病原體
D.得過(guò)麻疹后不再患此病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《等著我》是2014年中央電視臺(tái)重磅推出的全新公益欄目。旨在利用多種渠道,打造全媒體平臺(tái),助人尋親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚的夢(mèng)想。好多求助家庭,親人失散時(shí)間長(zhǎng),外部特征變化大,確定親緣關(guān)系比較困難,DNA檢測(cè)是鑒定親緣關(guān)系的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)DNA檢測(cè)能確定親緣關(guān)系,是因?yàn)镈NA上具有與遺傳特征相關(guān)的片段,稱(chēng)為______,它會(huì)通過(guò)______由親代傳遞給后代。

(2)送檢的兩人外部特征雖然不同,但DNA檢測(cè)依然可以確定他們是親子關(guān)系。這種親代和子代個(gè)體間的差異,在遺傳學(xué)上叫做______。

(3)“可憐天下父母心”一位父親患有糖尿病,因長(zhǎng)期尋找失散女兒,耽誤了治療,引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗(yàn)血糖,如圖中哪條曲線符合他的血糖變化?______。治療糖尿病最有效的措施是______。

(4)節(jié)目中最激動(dòng)人心的畫(huà)面,就是親人認(rèn)親擁抱的場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)中的每一個(gè)人都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。這種反射的類(lèi)型屬于______反射。

(5)一對(duì)面頰有酒窩的父母,找到的親生兒子面頰無(wú)酒窩,由此可以判斷無(wú)酒窩是______性狀。這時(shí)的母親已經(jīng)懷孕了,則他們出生后的孩子面頰有無(wú)酒窩的可能性比例是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E、F、G、H是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩組,甲組為:B、E、H,乙組為:A、C、D、F、G,則分類(lèi)的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有
(2)請(qǐng)按箭頭所指方向?qū)⒁医M動(dòng)物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)
A, , G, ,
(3)A生活在水中,用呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達(dá),需要靠輔助呼吸.
(4)圖中屬于兩棲動(dòng)物,屬于爬行動(dòng)物.(填字母)
(5)D具有發(fā)達(dá)的肌,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(6)C的牙齒分化為 , 沒(méi)有適于撕裂肉食的犬齒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】引起地方性甲狀腺腫(大脖子。┑脑蚴怯捎陲嬍持腥狈

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是

A胎兒出生時(shí) B排出精子時(shí)

C排出卵子時(shí) D形成受精卵時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)主要靠( )

A. 剛毛的作用 B. 肌肉的作用

C. 肌肉和剛毛的配合 D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案