【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定：_______和______血親之間禁止結(jié)婚，兄弟姐妹屬于_______血親。

【答案】 直系血親 三代以內(nèi)的旁系血親 旁系

【解析】我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。直系血親是直接血緣關(guān)系，是指出生關(guān)系。包括生出自己的長(zhǎng)輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩）和自己生出來(lái)的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩），如爺爺與孫子是直系血親。旁系血親是指非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬。如，自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之間就屬旁系血親。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天到來(lái)，看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究。

（1）從如圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)的體形呈_____型，有利于減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，前肢變成翼；胸肌_____，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（2）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。鳥(niǎo)類能進(jìn)行雙重呼吸，這與它體內(nèi)的[b]_____有關(guān)。

（3）與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)的是（　�。�

A.家蠶B.螻蛄C.螳螂D.蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖是一種細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖是_____（選填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞的模式圖，理由是該細(xì)胞中含有______等結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是_____， 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。

（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（A）____。

（4）圖中沒(méi)有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（l）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是__________；有機(jī)物的制造者是___________。

（2）大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________。小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________________________________________。

（4）除我們從圖中能看到的生物外，該生態(tài)系統(tǒng)中的________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A.人類
B.柳樹(shù)
C.香菇
D.禽流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細(xì)胞的（　　）中含有大量糖分．
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物對(duì)人類都是有利的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量變化曲線圖，最有可能的是下列哪個(gè)圖（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案