【題目】肺泡數(shù)目多的意義是（ ）

A．使肺內(nèi)貯存的氣體量增多

B．增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．使肺泡內(nèi)氧的含量增加

D．使氣體流通速度加快

【答案】B

【解析】

試題分析：A、肺的總?cè)莘e是一定的，增加肺泡數(shù)目并不能使肺內(nèi)儲(chǔ)存的氣體量增多，A不符合題意．

B、肺泡數(shù)目增多，其表面積之和就大，因而增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，B符合題意．

C、肺的總?cè)輾饬坎蛔�，肺�?nèi)氧氣含量也不會(huì)增多，C不符合題意．

D、肺泡數(shù)目多，并不能使氣流加快，再者，氣體流通加快，反而降低了氣體交換的效率，D不符合題意．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，能卷舌個(gè)體的基因組成只是Aa． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．防風(fēng)固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飛 D．潮漲潮落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食用的花生油和小麥面粉分別來自花生和小麥的

A．子葉、子葉 B．胚乳、胚乳

C．胚乳、子葉 D．子葉、胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 ______環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說明生物的生活能_______ 環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．晨雞報(bào)曉 B．孔雀開屏 C．蚯蚓走迷宮 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有 （填字母）。

A．月季扦插 B．雜交水稻的培育

C．小麥種子繁殖 D．桃樹的開花結(jié)果

（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（3）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程 （用字母和箭頭表示）。

；蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個(gè)階段，你一定知道對(duì)農(nóng)作物危害最大的階段是 。

（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；鳥卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和 [ ] 供給的；對(duì)卵起主要保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 、 ，丁圖中胎兒通過 （填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案