(2010?泉州)如圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程.其中過程②表示細(xì)胞的( 。
分析:此題一是考查識(shí)圖作答的能力;二是考查對(duì)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的理解.細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織.
解答:解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.在發(fā)育過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織.動(dòng)物和人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織;植物的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織.據(jù)上所述,圖中①表示的是細(xì)胞數(shù)目增多屬于細(xì)胞分裂;②表示的是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變化,細(xì)胞數(shù)目不變,屬于細(xì)胞分化.
故選C.
點(diǎn)評(píng):做好該題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,并用所學(xué)知識(shí)解釋問題,從而得出答案.細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生動(dòng)(人體)、植物不同的四大組織.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)如圖是反射弧示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向,1表示
感受器
感受器
,2表示
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
,5表示
效應(yīng)器
效應(yīng)器

(2)小麗縫衣服時(shí),手偶然被針扎到,立即縮回.從反射類型看,該反射屬于
非條件(簡(jiǎn)單)
非條件(簡(jiǎn)單)
反射,神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓
(填“脊髓”或“大腦皮層”);而從行為的獲得途徑看,該活動(dòng)屬于
先天性
先天性
行為.
(3)注射疫苗時(shí)雖感到疼痛,手卻不縮回.從反射類型看,該反射屬
條件(復(fù)雜)
條件(復(fù)雜)
反射,需在
大腦皮層
大腦皮層
參與下才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示左心室是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中,血細(xì)胞被放大了
400
400
倍,若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞,應(yīng)換用
20×
20×
(填“20×”或“60×”)的物鏡.觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片、更換物鏡后污點(diǎn)都沒有動(dòng),說明污點(diǎn)最可能在
目鏡
目鏡
上.
(2)當(dāng)人體某處受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的是[③]血小板,若傷口受病菌感染發(fā)炎,數(shù)量明顯增高的是[②]
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(3)成熟的紅細(xì)胞沒有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,細(xì)胞中含有血紅蛋白,具有運(yùn)輸
氧氣
氧氣
的功能.
小燕經(jīng)常面色蒼白,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L(女子正常值為4.2×1012個(gè)/L).據(jù)此判斷可能患有
貧血
貧血
癥.平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)如圖是人性別決定示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)填入相關(guān)性染色體.
(2)由圖可知,父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子,而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞.因此,生男生女取決于
精子
精子
(填“精子”或“卵細(xì)胞”)的類型,生男生女的概率各占
50%
50%

(3)受精卵形成的場(chǎng)所是
輸卵管
輸卵管
,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是
子宮
子宮
,胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體獲得的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案