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【題目】曾經有一個牧草留種區(qū)，為了預防鳥啄食草子，就用網把留種地罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．產生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染

B．植物破壞

C．缺水干旱

D．食物鏈被破壞

【答案】D

【解析】

試題分析：在牧草留種區(qū)上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，草地被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示顯微鏡操作的步驟，據(jù)圖回答問題：

（1）圖①是顯微鏡使用過程中的操作步驟之一，該步操作為____________。

（2）進行圖②所示操作時，眼注視物鏡的目的是：____________________。

（3）在視野中看到的像是“M”，則玻片標本上的字母是_____________，

（4）上述四個圖示步驟的正確操作順序是：________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛，請分析：

（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？ __。

（2）如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。

（3）上述兩頭黑牛產生一只黑色小牛的可能性是 。

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是_____內遺傳物質的復制．

（2）圖中③④過程表示____．癌細胞是一種失去控制的_____，2009年諾貝爾生物學獎獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細胞“瘋長”，進而用于治療癌癥．

（3）通過圖中③④過程可以看出，細胞______是組織形成的必需過程．

（4）小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場買回幾個番茄進行觀察、研究．番茄由小長到大，細胞數(shù)目增多是由于_____的結果．番茄在構成植物體的結構層次中屬于_____，她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于____組織，表皮以內的部分主要是_____組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外部條件的是（　�。�
A.適宜的溫度
B.充足的陽光
C.充足的空氣
D.適量的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）填寫下列各結構的名稱． ①是 ______ ，②是 ______ ，③是 ______ ，④ ______ ，⑤ ______ ．

（2）圖中②包裹著關節(jié)，內部形成密閉的 ______ ，②的內壁可分泌 ______ ，其作用是減少骨與骨之間的 ______ ．

（3）脫臼是指 ______ 從 ______ 里滑出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的大腦中有很多下圖所示的細胞．以下對這種細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 這種細胞叫神經元

B. 這種細胞沒有細胞核

C. 這種細胞包括胞體和突起兩部分

D. 這種細胞具有接受刺激、產生并傳導神經沖動的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為鳥卵結構示意圖,請根據(jù)圖完成下列問題：

(1)鳥卵的結構中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[　]______,該結構與[　]____和能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的[　]____共同構成完整的卵細胞。

(2)鳥的生殖發(fā)育擺脫了____的限制,這也是鳥類適應環(huán)境的一種表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年5月廣東發(fā)現(xiàn)大量湖南產的含鎘毒大米．人長期食用含鎘的食物會引起痛痛�。l(fā)大米鎘污染的原因不可能是（　�。�

A. 大氣污染 B. 水污染 C. 水稻基因 D. 土壤污染

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