(2007?玉林)2006年國家最高科學技術(shù)獎唯一獲得者是著名遺傳學家、小麥育種專家李振聲教授,他利用小麥和一種具有很強抗病蟲害能力的牧草進行“遠緣雜交”實實并獲得成功.這個“遠緣雜交”的培育過程是利用了生物的( 。
分析:此題考查的知識點是生物多樣性在遺傳育種方面的應(yīng)用,解答時可以從生物多樣性的內(nèi)涵和意義方面來切入.
解答:解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(牧草和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生小麥和栽培小麥之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如李振聲教授利用小麥和一種具有很強抗病蟲害能力的牧草進行“遠緣雜交”實驗并獲得成功.從而培育出具有很強抗病蟲害能力的小麥新品種.表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫.因此這個“遠緣雜交”的培育過程是利用了生物基因的多樣性.
故選:B
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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(2007?玉林)當一個人因大量出血危及生命的時候必須通過輸血進行急救.
(1)某血型為O型的病人急需輸血搶救,應(yīng)該輸入
O
O
型血.
(2)臨床上又根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血槳成分輸入體內(nèi),對于嚴重貧血的病人應(yīng)給他們輸入含
紅細胞
紅細胞
的成分血.

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(2007?玉林)如圖是眼球的結(jié)構(gòu)簡圖,請?zhí)羁眨?BR>(l)瞳孔的擴大和縮小是由
虹膜
虹膜
調(diào)節(jié)的.
(2)對外界物體反射來的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)主要是
晶狀體和玻璃體
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(2007?玉林)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它的生活環(huán)境相適應(yīng)的.如圖所示是生活在北極的白熊,請?zhí)羁眨?BR>(1)北極氣候寒冷,白熊體表有
,能抵御寒冷的環(huán)境.
(2)白熊具有能在空氣中呼吸的

(3)白熊具有發(fā)達的
感覺器官
感覺器官
和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?玉林)你見過蟬蛻嗎?如圖是蟬蛻過程,請?zhí)羁眨?BR>(1)蟬的
幼蟲
幼蟲
最后一次蛻下的皮叫“蟬蛻”.
(2)蟬的發(fā)育過程屬于
不完全
不完全
變態(tài).

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(2007?玉林)遺傳學家孟德爾的豌豆雜交實驗是經(jīng)典的遺傳學實驗.如圖是他的實驗之一.請?zhí)羁眨?BR>(1)孟德爾選用純種的高莖豌豆和純種的矮莖豌豆雜交,所得的子一代性狀表現(xiàn)為高莖豌豆,基因組成是
Dd
Dd

(2)子一代自交得到子二代,子二代的基因組成有
3
3
種.植株表現(xiàn)類型有高莖和矮莖的,高莖豌豆和矮莖豌豆的比例約為
3:1
3:1

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