【題目】如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn).則該特點(diǎn)是( )

A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.具脊椎骨連接而成的脊柱

【答案】D
【解析】解:A、青蛙、鯽魚(yú)、蛇是卵生,鯨魚(yú)是胎生,A錯(cuò)誤;
B、鯨魚(yú)、蛇用肺呼吸,鯽魚(yú)用鰓呼吸,青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚;B錯(cuò)誤.
C、青蛙、鯽魚(yú)、蛇體溫不恒定;鯨魚(yú)體溫恒定,C錯(cuò)誤;
D、青蛙、鯨魚(yú)、蛇、鯽魚(yú)的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此都屬于脊椎動(dòng)物.D正確;
故選:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,描述正確的是( 。

A.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
B.該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是③④②①,屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是④
D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則④期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

A. 親鴿不需喂養(yǎng)雛鴿 B. 卵細(xì)胞由胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜構(gòu)成

C. 雌雄異體、體外受精 D. 卵生,所有親鳥(niǎo)都有孵卵和育雛行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氣球在膈肌收縮時(shí)脹大,在膈肌舒張時(shí)回縮,通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

(1)圖中A表示 , 圖中B表示 , 圖中D表示
(2)肺富有彈性,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí),肺便 , 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是外界氣體就被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是

A.光合作用的結(jié)果 B.呼吸作用的結(jié)果

C.大氣中氧含量多的結(jié)果 D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“根深葉茂,樹(shù)干粗壯”,這是對(duì)一棵大樹(shù)的整體性描述.下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( )

A.一棵大樹(shù)
B.一片樹(shù)葉
C.一層表皮
D.一個(gè)細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,應(yīng)選擇下列哪兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)( 。

A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在 完成,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膽汁和腸液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。

A.正確 B.錯(cuò)誤

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同步練習(xí)冊(cè)答案