【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（ ）

A. 酵母菌 B. 靈芝

C. 枯草桿菌 D. 青霉

【答案】C

【解析】試題分析：酵母菌、青霉、靈芝和蘑菇都屬于真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體；而枯草桿菌則沒有成形的細(xì)胞核，生殖方式為裂殖，屬于細(xì)菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏時引起人體的病癥連接起來．

維生素A 壞血病

維生素B 佝僂病

維生素C 夜盲癥

維生素D 腳氣病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列最具有生物多樣性的地區(qū)是（ ）

A．農(nóng)田 B．城市 C．草原 D．森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的度，從高到低的正確順序是（ ）

A.1-2-3B.2-1-3

C.3-2-1D.3-1-2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量，細(xì)胞中含有、、、等有機(jī)物，水、等無機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈就是（ ）
A.地球上的全部生物
B.地球上全部適合生存的環(huán)境
C.大氣圈、水圈和巖石圈
D.地球表面各種生物及其生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA、基因的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A是_____，B是_____，C是_____。

（2）C上決定人體性狀的功能片段是_____。

（3）生物體細(xì)胞中染色體和基因都是_____存在的數(shù)目。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍眼果皮里包有種子。這類植物屬于（ ）
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨類植物
D.藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“諸血皆歸于心”,“經(jīng)脈流行不止，環(huán)周不休”。2000多年前，我國古人就知道了心臟跳動與血液循環(huán)有關(guān)。但血液究竟是怎樣循環(huán)的，人類卻經(jīng)歷了漫長的探索過程。英國解剖生理學(xué)家哈維首先解開了其中的秘密。

(1)公元2世紀(jì)，蓋侖認(rèn)為：血液由心向四周流動后消失，再由肝臟利用食物重新制造。直到17世紀(jì)，哈維通過計算和放血實驗發(fā)現(xiàn)，如果按照蓋侖理論，肝臟每天應(yīng)該制造出重約人體72倍的血液，這絕非“食物所能供給”和“血管所能儲存”的。由此他推斷：_____。

(2)哈維做了大量的捆扎實驗證明自己的猜想。其方法類似于我們輸液時，護(hù)士會先用膠皮管扎緊你的手腕，手背上的青筋就會鼓脹起來(圖一),對此現(xiàn)象的解釋是：_____。

(3)哈維觀察瀕臨死亡的哺乳動物的心臟跳動，發(fā)現(xiàn)心臟是由_____組織構(gòu)成的，是推動血液從心臟到動脈再從靜脈回到心臟的動力。我們在觀察完整的離體豬心(圖二)時發(fā)現(xiàn)，壁最厚的是[　　]_____，從[1]往心臟內(nèi)注水后，水從[　　]_____流出。

(4)哈維推測：在動脈和靜脈間一定有通道相連�，F(xiàn)在我們可以在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動來找到它的存在，即圖三所示的[　　]_____，判斷的主要依據(jù)是_____。

(5)哈維執(zhí)著的科學(xué)精神啟示我們：實踐是獲取證據(jù)的唯一方法。針對吸煙危害心血管健康、對生命活動造成影響的問題，實驗小組通過探究“煙霧回收液對水蚤生命活動的影響”來獲得證據(jù)。實驗結(jié)果如下。

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_____。

研究表明，吸煙開始的年齡越早,肺癌發(fā)生率和死亡率就越高。為了你和家人的健康，你應(yīng)該怎樣做?_____。

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同步練習(xí)冊答案