【題目】下面是某非法藥品廣告(節(jié)選),請(qǐng)你用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí),指出其中的三處錯(cuò)誤:

“……男性的精子有兩種,一種是XY,一種是XX。當(dāng)XY的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合,就生男孩子;當(dāng)XX的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合,就生女孩子。服用×××后,可降低XX精子的活性,提高XY精子的活性,使XY精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)大大增加,而生出男孩。……”

錯(cuò)誤一____________。

錯(cuò)誤二:____________

錯(cuò)誤三:____________。

【答案】 人類的兩種精子分別是含X染色體和含Y染色體的 當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則生女孩;當(dāng)含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則生男孩 兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的幾率均等,與服藥無(wú)關(guān)

【解析】人的性別遺傳如圖:從圖中看出人類男性有兩種精子,當(dāng)卵細(xì)胞與含 X性染色體的精子受精就生女孩,與含 Y性染色體的精子受精就生男孩,由此可見(jiàn),生男生女取決于男性的 精子類型.從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等,約各占 50%,通過(guò)服藥來(lái)提高男孩的出生率是不可信的
故廣告中有錯(cuò)誤:一、人類男性的精子有兩種,一種含X染色體,一種含Y染色體。二、當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則生女孩;當(dāng)含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,則生男孩。三、兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的幾率均等,與服藥無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:([ ]內(nèi)填序號(hào)

觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈________形,由許多相似的環(huán)形________構(gòu)成。前端和后端可依據(jù)[____]________的位置來(lái)區(qū)分。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí)_______端最先移動(dòng)。

用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有____________,氧氣可以溶在其中。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓___________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2012濟(jì)南,7)下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是 ( )

A.淚液中溶菌酶的殺菌作用

B.患過(guò)腮腺炎的人一般不會(huì)再得此病

C.接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病

D.特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的食物金字塔,我們每天吃得最多的食物應(yīng)是( )

A. 肉類 B. 奶類、豆類 C. 蔬菜、水果類 D. 米、面等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖基因遺傳過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的基因組成①__________,②__________;如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,②的性狀為__________

(2)這對(duì)新婚夫婦能生出單眼皮的孩子嗎?_________

(3)這對(duì)夫婦如果生了一個(gè)男孩,那么這男孩的性染色體是_____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚,請(qǐng)回答:
(1)大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)
(2)沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.植物通過(guò)(填器官名稱)吸收無(wú)機(jī)鹽.
(3)大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
(4)農(nóng)技人員研究溫度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量.當(dāng)溫度從t1上升到t3期間,該蔬菜積累有機(jī)物的量為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說(shuō)法正確的是( )
A.若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用
B.若③代表水分,②代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用
C.若葉片正在進(jìn)行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機(jī)物
D.此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案