【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在某一時間內(nèi)分別測得這四種生物甲、乙、丙、丁所含有機(jī)物的含量,如圖所示

1這條食物鏈可以表示為

2生態(tài)系統(tǒng)由四種成分組成,如果這四種生物分別屬于其中的兩種成分,那么另外兩種成分是

3如果在一段時間內(nèi),甲種生物的種群數(shù)量增加,則會引起其他三種生物種群數(shù)量的變化情況是 減少、 增加

4生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

5如果系統(tǒng)中有某種有害物質(zhì)被生物體吸收后,不易分解排出,那么,這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列,順序是

【答案】1丁;

2分解者;非生物部分;

3丙;乙;丁;

4單向流動,逐級遞減;丙丁;

5

【解析】

試題分析:1由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減在食物鏈前端的生產(chǎn)者有機(jī)物的總量最多,物質(zhì)和能量最多,越往后物質(zhì)和能量越少根據(jù)能量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序,因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是丙丁,即食物鏈為丙。

2本題圖中這四種生物分別屬于其中的兩種成分及植物和動物,所以要想構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分;

3能量流動的特點(diǎn):單向流動,逐級遞減所以如圖所示甲、乙、丙、丁四種生物之間的食物關(guān)系為:丙當(dāng)甲的數(shù)量增加時,因乙是以甲為食的,所以乙數(shù)量就會相應(yīng)增多;由于甲是以丙為食,也就是甲是丙的天敵,丙的天敵數(shù)目增多其數(shù)目就減少;又由于丁是以乙為食,乙的數(shù)量增加,導(dǎo)致丁因食物充足而數(shù)目增加;

4能量流動的特點(diǎn):單向流動,逐級遞減所以如圖所示甲、乙、丙、丁四種生物之間的質(zhì)量關(guān)系為:丙。

5生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)如汞、銀、鎘等,通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程,因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者,所以這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列,這四種生物的順序應(yīng)該是丁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過程,分析不正確的是( )

A. 碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)

B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. ②過程增強(qiáng)后,①過程隨之增強(qiáng),故不能通過②減少大氣中的二氧化碳

D. 人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類。群,我們所熟悉的花生就是其一。植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖, ②細(xì)胞比①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上多了_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)_________(填結(jié)構(gòu)名稱)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_________。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的_________(填字母)。一天24內(nèi)有機(jī)物處于積累的時間段是__________,如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在_______時左右,此時大氣中的氧氣的含量最高,適于運(yùn)動。

(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實(shí)驗裝置。實(shí)驗過程如下:

①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動;

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,觀察現(xiàn)象,本實(shí)驗是為了驗證_____________。

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是

A圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者

B植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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【題目】下列有關(guān)蚯蚓的敘述,錯誤的是(

A.在土壤中活動,疏松土壤

B.專吃土壤中的無機(jī)物

C.身體富含蛋白質(zhì)

D.糞便含豐富的氦、磷、鉀等養(yǎng)分

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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

1是蓋蓋玻片操作,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

2 填序號表示染色的步驟。

3用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如所示,應(yīng)將裝片向 __移動后才能達(dá)到的效果。此時顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×”10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍。

4繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 _________ 來表示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)育成幼鴿的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是( )

A. 胚盤 B. 卵黃 C. 卵黃和卵白 D. 卵白

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【題目】可遺傳的變異是由什么引起的( )

A.個體生長很快 B.個體發(fā)育很好

C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D.生存環(huán)境發(fā)生了變化

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中的6是指的 ,7是指的 。

2血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變

4某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟 次。

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