【題目】觀察哺乳動物的長骨圖,回答問題。(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱。)
(1)長骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi),依次由[C] 、骨質(zhì)和[B] 組成。
(2)骨干外周部的骨組織致密,稱為[D] ;骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織呈蜂窩狀,稱為[A] 。對骨的生長和再生有重要作用的是[ ]。
【答案】(1)骨膜;骨髓
(2)骨密質(zhì);骨松質(zhì);C。
【解析】
試題分析:圖中A骨松質(zhì),B骨髓,C骨膜,D骨密質(zhì)。
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括C骨膜、骨質(zhì)和B骨髓三部分組成,其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細胞,成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)。
(2)骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和D骨密質(zhì)。骨髓包含在骨髓腔內(nèi),另外在骨松質(zhì)、扁骨內(nèi)也有,幼年時全是紅色的,有造血功能;成年后骨髓腔內(nèi)的骨髓變成黃骨髓,失去造血功能,骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓,有造血功能。骨的生長包括長長和長粗,長骨的兩端與骨干之間有軟骨層,軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長,人的身體就逐漸長高,骨膜內(nèi)的成骨細胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì),使骨長粗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小敏在公園里面發(fā)現(xiàn)薰衣草上面幾乎沒有蚊子,而迎春花上面蚊子成群,于是她設(shè)計了實驗探究薰衣草有沒有祛除蚊子的作用。
(1)她將作出的假設(shè)是: 。
(2)制定并實施計劃:
將薰衣草、迎春花兩種盆栽植物(花盆和土壤條件均相同)分別編號為甲組和乙組,施加 的水和肥料后放入一個直徑為1米的玻璃缸內(nèi)的左右兩邊,,然后再在兩種植物的中央放入30只蚊子,密封靜置,接著每隔5分鐘統(tǒng)計一次兩組植物上面蚊子的數(shù)目。
(3)實驗預(yù)測結(jié)果:
(4)
該實驗的變量是 ,實驗組是 ,對照組是 。
(5)由實驗預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論: 。
(6)小敏還設(shè)計了重復(fù)實驗,目的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛細血管的特點:數(shù)量最多、分布 ,遍布全身各處組織中,它的管壁非常_ _,只由 層扁平上皮細胞構(gòu)成;管腔內(nèi)徑也很非常小,只允許紅細胞 單行通過;血流速度最慢、這種特點便于血液與 進行物質(zhì)交換。
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【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“猩紅熱”疾病的是[______],高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的有[___________],屬于真菌的有[___________]。
(3)A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[ ]____________、[ ]____________內(nèi)。
(4)圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[________],都是單細胞生物的有[_________]。
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[______]參與的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向 移動;要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動 ,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用 進行調(diào)節(jié)。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中 。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 ,視野④所示的部分屬于 ,它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。
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【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果.若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt.請據(jù)圖回答.
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的毛 色為顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為 .
(3)毛偉同學家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:
①你認為可以選用毛色為 色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定.
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是 .
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為 .
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【題目】下列不屬于小腸適于吸收特點的是( )
A.小腸內(nèi)有多種消化酶 B.小腸是人體消化道中最長的一段
C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛 D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)[2]象一個粗大的指環(huán),它的的名稱是_______。
(2)此圖表示蚯蚓的_______端,判斷的依據(jù)是__________,蚯蚓身體呈________形。
(3)蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上運動速度_______,這是因為剛毛起到了_______________的功能。
(4)蚯蚓的身體由許多[ ]_________構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。
(5)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了___________。
(6)一同學分別在甲乙丙三個瓶中飼養(yǎng)蚯蚓,處理方法如下表,請據(jù)表格回答:
______瓶中蚯蚓生活最好。如果要探究“在干燥的土壤中蚯蚓能否生活?”則應(yīng)該選擇________瓶與______作為對照實驗。
瓶子標號 | 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 |
實驗處理 | 濕土 | 干土 | 沒有泥土 |
(7)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了保證蚯蚓的_____正常進行。
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