【題目】鳥的以下各種特征與減輕體重?zé)o關(guān)的是（ ）
A.發(fā)達(dá)的胸肌
B.骨骼輕、薄，長骨中空
C.消化能力強(qiáng)，直腸短
D.有喙無齒

【答案】A
【解析】解：A、胸肌發(fā)達(dá)為飛行提供動(dòng)力，有助于鳥類的飛行，但不能減輕體重，所以胸肌發(fā)達(dá)與飛行時(shí)減輕體重?zé)o關(guān)，A正確．
BCD、鳥有喙無齒，骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨內(nèi)中空，且直腸極短，糞便很快進(jìn)入泄殖腔而被排出體外，這些都有助于減輕體重，便于飛行，BCD錯(cuò)誤；
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí)，掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是：

①由動(dòng)物的生活環(huán)境因素決定的 ②動(dòng)物生來就有的

③由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的 ④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的

A．接觸疫水 B．食未熟的魚 C．蚊蟲叮咬 D．不講衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）蝗蟲的身體分為[ ] ______是運(yùn)動(dòng)中心、[ A ] 頭部和[ ] ______三部分．

（2）蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，具有______內(nèi)部柔軟器官，防止______的作用，能夠更好地適應(yīng)______生活．

（3）蝗蟲共有三對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]______．

（4）蝗蟲的翅共______對(duì)，是它的飛行器官．

（5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于被子植物中的十字花科植物的是（ ）
A.青州蜜桃
B.昌樂西瓜
C.濰縣蘿卜
D.濰坊煙草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”， 應(yīng)選用 ____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，變量是 ______________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是___________________ 。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在什么結(jié)構(gòu)中完成的（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死下列哪項(xiàng)作為標(biāo)準(zhǔn)（ ）

A．球菌 B．桿菌 C．螺旋菌 D．芽孢

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同步練習(xí)冊(cè)答案