【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)。甲、乙、丙三位同學(xué)為“探究環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表

學(xué)生名稱

裝置標(biāo)號(hào)

溫度(℃)

濕度

光照

種子數(shù)

萌發(fā)率(%)

A

25

潮濕

有光

100

96

B

4

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

1)花生果實(shí)是由花的______發(fā)育而來,“麻屋子”是指花生果實(shí)的________,“白胖子”是由__________發(fā)育來的。

2)依據(jù)圖中②的數(shù)量推測(cè),子房里有兩個(gè)_______,至少需要_______個(gè)精子參與受精過程。

3)表格中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是為了探究__________________________

4)丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、乙兩同學(xué)相比,有一個(gè)明顯的不足之處是_______________。修改后,丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________________。

5)在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________

【答案】子房 果皮 受精卵 胚珠 4 溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 種子數(shù)量太少 光照對(duì)種子萌發(fā)沒有影響 種子沒有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【解析】

1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量。

1)花生是一由子房發(fā)育而來,屬于果實(shí);“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來,屬于果皮,“紅帳子”是珠被發(fā)育來的,是種皮,“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚。

2)果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實(shí)里有許多種子,說明子房里有許多個(gè)胚珠;ㄉ鷮儆诰G色開花植物,特有的生殖方式是雙受精,所以要形成5個(gè)花生粒至少需要10個(gè)精子參與受精過程。

3)由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--溫度,所以甲同學(xué)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。

4)丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是分別只用了5粒種子,這樣偶然性大(種子已死亡或休眠),會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠,我們一般取多粒種子(如10粒以上)。修改后,“丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),一組在無光條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同,結(jié)果花生都發(fā)芽了”,說明光照對(duì)種子萌發(fā)沒有影響。

5)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也可能是種子處于休眠期。因此“在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子”,可能的原因是沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或種子正在休眠期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育圖片的描述,不正確的是( )

A.圖甲若M表示蝗蟲、家蠶和青蛙發(fā)育過程的相同點(diǎn),則M可表示有性生殖或卵生

B.若圖乙中,D表示受精卵,則家蠶的發(fā)育過程可用D→A→B→C表示,若要提高蠶絲產(chǎn)量,則需要延長(zhǎng)B時(shí)期

C.圖丙中的3和4在其生殖發(fā)育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似

D.圖丁所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層結(jié)合緊密

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

1)如圖,手指被馬蜂蜇至縮手過程的神經(jīng)傳導(dǎo)線路是(填序號(hào))__________________________。

2)小王手指被馬蜂蜇后立即縮回屬于___________反射,此反射的神經(jīng)中樞位于__________。而以后聽到馬蜂就把手藏起來屬于_____________反射,此反射的神經(jīng)中樞位于__________。

3)手指被馬蜂蜇后立即縮回,說明脊髓具有_________功能,然后產(chǎn)生了痛覺,說明脊髓還具有_________________功能。

4)若④受損,_________感覺,________反射。(填“有無”)

5)下列反射中,只有人類才具有的是_______

A.排尿反射 B.望梅止渴 C.縮手反射 D.談虎色變

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【題目】如圖為血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)B的示意圖,請(qǐng)回答:

1)若B為左心房和左心室,則C血管是_____脈。

2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),血液中血紅蛋白在B處與氧氣結(jié)合,B_____(填“組織處”或“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng)。

3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是_____(填 “動(dòng)脈血”或 “靜脈血”)。

4)若B是小腸處的毛細(xì)血管網(wǎng),則C中除二氧化碳外,_____含量明顯增加。

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【題目】植物根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

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【題目】一般情況下,根毛細(xì)胞總能從土壤中吸收水分,是因?yàn)椋?)
A.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度小于土壤溶液的濃度
B.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度等于土壤溶液的濃度
C.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度大于土壤溶液的濃度
D.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有時(shí)大于土壤溶液的濃度,有時(shí)小于土壤溶液的濃度

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【題目】有句農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”!胺省钡闹饕饔檬翘峁 )
A.水
B.無機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.維生素

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【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:

1)小瑩探究的是圖甲中[ ___]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是____。

2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的____運(yùn)走耗盡. 該步驟主要是利用圖甲中[____]活動(dòng)。

3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[___],水浴加熱的目的是除去葉片中的____。

4)用____染色后,不遮光部分變成____色。

5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量. 請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(寫出標(biāo)號(hào)即可)

1)圖中的生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者有____________________.

2)下面食物鏈書寫正確的是:____________

A. 蟲子 植物

B. 植物 蟲子

C. 細(xì)菌 蟲子

3)如果將此草地用網(wǎng)罩起來,一段時(shí)間后,數(shù)量增多的是__________,數(shù)量增多的原因是__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案