【題目】綠豆芽的白嫩部分主要是由種子的哪部分發(fā)育而來的?( )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

【答案】B

【解析】種子萌發(fā)時首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分因此綠豆芽主要食用部分由綠豆種子的胚軸發(fā)育而來的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,請據(jù)圖回答:

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_______。

(2) 若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是_______和非生物部分, 圖一中的食物鏈_______條(填具體數(shù)值),請寫出圖一中含有生物最多的一條食物鏈______。

(3)如果圖一中的老鼠數(shù)量大量增加,在短時間內(nèi)草的數(shù)量會_______,狐與蛇的數(shù)量會_______,經(jīng)過一段時間后,草與蛇的數(shù)量又恢復了正常,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______。

(4)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______。

(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應(yīng)增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?______。(答一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。為探究甲狀腺激素的作用,某同學選取20只生長狀況相同的蝌蚪分為A、B兩組,A組中加入適量甲狀腺激素制劑,B組不加,其他飼養(yǎng)環(huán)境及條件均相同。一段時間后,A組的蝌蚪變成蒼蠅般大小的青蛙,B組中的蝌蚪無顯著變化。據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( )

A. 本實驗說明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

B. 本實驗中,A組為實驗組,B組為對照組

C. 這個實驗的變量是甲狀腺激素制劑

D. 甲狀腺激素能夠促進生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古樹的莖最易遭到侵害的是( )

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根能夠不斷伸長是由于( )

A. 分生區(qū)細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 B. 伸長區(qū)細胞不斷伸長

C. 分生區(qū)和根冠細胞的變化 D. 分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞迅速伸長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的一項是

A. 昆蟲都有外骨骼 B. 昆蟲的身體可分為頭、頸、軀干、尾四部分

C. 昆蟲的運動器官:翅和足都生長在胸部 D. 昆蟲屬于節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面列舉的選項中,哪一項不是昆蟲外骨骼的功能( )

A. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 保護、支持體內(nèi)柔軟器官

C. 為肌肉提供附著位點

D. 具有運動功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對蚯蚓的敘述不正確的是 ( )

A. 生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中

B. 蚯蚓在糙紙上運動比在玻璃上運動慢

C. 大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來呼吸

D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在書本探究骨的成分和特性活動中,將魚骨中的有機物去除,用了以下哪種方法?(

A. 用水浸泡 B. 用稀鹽酸浸泡 C. 用酒精燈火焰燒 D. 放入試管中加熱

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