【題目】會(huì)飛行的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：動(dòng)物的種類很多，有會(huì)飛的，有會(huì)游泳的，爬行的，等等。其中無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲(chóng)具有翅膀，能夠飛行；脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了適于飛行生活；哺乳動(dòng)物中的蝙蝠，也是營(yíng)飛行生活的。可見(jiàn)，會(huì)飛行的動(dòng)物不一定都是鳥(niǎo)類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的子代與親代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，但總有一部分特征并不相同，這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的和的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺泡后，血液中所含的二氧化碳和氧氣含量變化曲線圖表示正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)身體表面堅(jiān)硬的外殼稱為（　�。�
A.角質(zhì)層
B.皮膚
C.外骨骼
D.表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血，肺靜脈流的是靜脈血．（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將寫(xiě)有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡底下觀察，視野中看到的像是（ ）

A．d B．q C．p D．b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中．該試驗(yàn)可以說(shuō)明（ ）

A．只有種子的②胚是活的

B．①、②組種子之間的變量是溫度

C．②、③組種子之間的變量是空氣

D．種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯(cuò)誤的是

A. a管壁比b管壁彈性大

B. a是動(dòng)脈血管，b是靜脈血管，c是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動(dòng)脈血，b中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)（ ）

A．分組實(shí)驗(yàn) B．重復(fù)實(shí)驗(yàn) C．模擬實(shí)驗(yàn) D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

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