【題目】我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（ ）

A．蕨類植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．種子植物

【答案】A

【解析】

試題分析：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體的血型可能相同也可能不同，但一般不會造成溶血反應，其原因是

A．胎兒的紅細胞被母親血液中的血漿所稀釋

B．母親血液中的紅細胞進入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋

C．胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應

D．胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞裝片過程中的兩個視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是（　　）

A.移動裝片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移動裝片，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.移動裝片，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，移動裝片，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個愛動腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時，經(jīng)常隨姥爺下地干活，下面是他和姥爺 進行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請你利用所學知識進行判斷，其中錯誤的是（ ）

A．播種前要對土壤進行耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣

B．播種時要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供有機物

C．播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā)

D．要適時給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用如表信息，結(jié)合你在課外查閱的資料回答問題．

（1）從如表中的信息可以看出，在相同時間內(nèi)，_____這類活動可能需要的能量較少．_____這類活動可能需要的能量較多．你的依據(jù)是表格中_____數(shù)據(jù)，前者較低，后者較高．

（2）從如表中的信息還可以看出，慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈，但耗氧量卻較大，其原因是慢跑沒有打籃球劇烈，所耗的氧可以由_____過程源源不斷的提供．打籃球較為劇烈，供不上的氧，要靠_____細胞的無氧呼吸提供能量補償，總耗氧量較少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物科學的基本方法是（ ）

A、觀察和測量 C、觀察和實驗 B、測量和實驗 D、測量和計算

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于風媒花特征的是（ ）。

A. 花小，花粉多而輕 B. 有花蜜，花大而鮮艷

C. 無花瓣，無花萼 D. 柱頭常有分叉和黏液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，請據(jù)圖回答問題：

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]_____，圖中的[_____]是膈．

（2）圖中氣體和食物的共同通道是[2]_____．

（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺的氣體溫暖、濕潤、_____．

（4）霧霾天氣會危害人體的呼吸系統(tǒng)，如果在霧霾天氣時外出可以采取哪些措施保護自己．（舉一點即可）_____．

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