【題目】（1）下列動(dòng)物中_____（填字母）是魚(yú)。

（2）動(dòng)物按有無(wú)脊柱分類，可分為_____ 動(dòng)物和_____動(dòng)物，魚(yú)屬于_____ 動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物屬于_____動(dòng)物。

【答案】C 脊椎 無(wú)脊椎 脊椎 無(wú)脊椎

【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。圖中A是娃娃魚(yú)，B是鯨魚(yú)，C是金魚(yú)，D是烏賊。

（1）由分析可知A是娃娃魚(yú)，B是鯨魚(yú)，C是金魚(yú)，D是烏賊。娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物，鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，金魚(yú)屬于魚(yú)類，烏賊屬于軟體動(dòng)物。（2）動(dòng)物按照有無(wú)脊柱可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的是脊椎動(dòng)物，魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物；體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是無(wú)脊椎動(dòng)物，如節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖中六種動(dòng)物，概述出各種動(dòng)物的主要特征

（1）A類與B類結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都由___________構(gòu)成。

（2）A、B與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部都沒(méi)有_____________。

（3）D類開(kāi)始具有較為發(fā)達(dá)的__________而成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的一類。

（4）E類多夠飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型、前肢變成_________、體表被覆羽毛等。

（5）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________。

（6）按照低等到高等的進(jìn)化順序是：__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物體內(nèi)，由口腔、咽、食道、胃、腸、肝、胰等按一定的順序組合在一起，能夠完成一定的功能的組合叫（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的幾位同學(xué)利用黑花生種子做了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①取三只無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量且適量的餐巾紙， 之后分別加人相同且適量的水。

②取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成等量的3份，分別放人A、B、C杯底的濕餐巾紙上。

③將三個(gè)杯子的杯口密封。對(duì)于C杯，用注射器抽干氣體后再密封；B杯密封后用不 透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。三個(gè)杯子的處理如圖甲所示。

④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)放置于溫暖、有光的環(huán)境中一段時(shí)間。

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1）如果把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____

(2)C杯內(nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā)的原因：缺少種子萌發(fā)所需要的外界條件_____

(3)打開(kāi)A杯的封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙），其中［③］是由種子結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育成的。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果可以看出，適宜的溫度、一定的水分和充足的_____都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（_______）______________中。

（2）當(dāng)菠菜被開(kāi)水燙過(guò)以后，開(kāi)水會(huì)變綠，這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的（____）____________，從而使其失去了___________________________的功能。

（3）圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱是______________ ，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是（_______）_______________中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)方式相同但和綠色植物的營(yíng)養(yǎng)方式不同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列動(dòng)物的主要特征并回答問(wèn)題。

（1）以上動(dòng)物中體溫恒定的動(dòng)物是[_____]和[_____]，恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。

（2）③生活在水中，用_____呼吸；⑤的幼體生活在_____，用_____呼吸，成體生活在陸地，用_____呼吸，用_____輔助呼吸，稱為兩棲動(dòng)物。

（3）⑤和⑥相比，[_____]是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動(dòng)物，它用_____呼吸，體表覆蓋角質(zhì)的_____，在_____（選填“水中”或“陸地上”）產(chǎn)卵，卵外有卵殼保護(hù)，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）玉米和菜豆種子外面有果皮包被，因此在分類上屬于______植物（填“裸子”或“被子”）。

（2）在玉米種子的剖面上滴加碘液后，變藍(lán)色的部位是標(biāo)號(hào)______，說(shuō)明里面含有______等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[2]______。

（4）種子中的主要結(jié)構(gòu)是胚，它由[1]______、[2]______、[3]______、[4]______四部分構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有__________，屬于脊椎動(dòng)物的有___________。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是____________發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有________，根為_(kāi)________根。

（4）從進(jìn)化角度看，通過(guò)A與B.D與E的比較，看說(shuō)明生物進(jìn)化是從______________，從_________________的過(guò)程。

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