【題目】構(gòu)成人體股骨的主要組織是( )

A. 上皮組織

B. 肌肉組織

C. 結(jié)締組織

D. 神經(jīng)組織

【答案】C

【解析】

試題人體的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等。

上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。

股骨主要由結(jié)締組織構(gòu)成,有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常刮大風(fēng)的某海島上,無翅、殘翅昆蟲比有翅昆蟲多,這是

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 遺傳變異的結(jié)果

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 長期沒使用的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不干凈時(shí),除去污物的正確方法是

A用紗布擦 B用手擦 C用紙巾擦 D用擦鏡紙擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示回答問題:

(1)水螅屬于 __(填動(dòng)物類群)。

(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_____,身體和附肢都分節(jié)。

(3)寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物:_____;寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動(dòng)物:_____。

(4)蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是_____(填字母)。

A.家蠶 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.蒼蠅

(5)若將圖中的所有生物歸為一類,則分類的依據(jù)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),做完后要吸干多余的水分,以免弄濕載物臺(tái)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的牙齒分化為( )

A.門齒和犬齒 B.門齒和臼齒

C.犬齒和臼齒 D.門齒、犬齒和臼齒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成

(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)?/span>_____________________能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

(3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______________。

(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)

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