【題目】把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7C.m處，略偏（ ）

A. 右 B. 左 C. 上 D. 下

【答案】B

【解析】使用顯微鏡的方法步驟是 1、取鏡和安放 ：右手握住鏡臂，左手托住鏡座；把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左；安裝好目鏡和物鏡。

練習冊系列答案
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【題目】決定生物進化的內(nèi)在因素是（ ）

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B. 受精卵-幼蟲-成蟲

C. 受精卵-幼蟲-蛹-成蟲

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【題目】請完善以下探究實驗并回答問題。

探究情景：菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某中學(xué)七年級生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗，有些步驟不完整，請你幫他們一起完成探究。

提出問題：新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？

作出假設(shè)：_____

材料用具：豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

方法步驟

（1）取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

（2）向A培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水；向B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加_____新鮮菠蘿汁。（如圖）

（3）把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

實驗結(jié)果預(yù)測

預(yù)測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜_____，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

預(yù)測二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明：_______________________。

討論交流

（4）興趣小組的同學(xué)將該實驗重復(fù)做了多次，目的是_____減小實驗誤差。

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【題目】人奶營養(yǎng)成分的優(yōu)越性是牛奶永遠無法比擬的，中國工程院院士李寧教授率領(lǐng)的科研團隊將人乳基因?qū)肽膛＜毎麅?nèi)，使之產(chǎn)生人乳化的牛奶。這種技術(shù)稱為（　�。�

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 仿生技術(shù)

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