【題目】只要是形態(tài)像“X”形的染色體都可以叫做X染色體。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本實(shí)驗(yàn)中,漱口的液體、染色用的液體分別是( 。
A. 自來(lái)水、碘液 B. 生理鹽水、碘液 C. 涼開(kāi)水、碘液 D. 碘液、涼開(kāi)水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄,其中正確的一項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 名稱 | 記錄內(nèi)容 |
A | 桃子 | 由子房壁發(fā)育而來(lái) |
B | 番茄花 | 子房?jī)?nèi)有一個(gè)卵細(xì)胞 |
C | 花粉管 | 花粉管內(nèi)的精子數(shù)均為兩個(gè) |
D | 雄蕊 | 由柱頭和花柱兩部分組成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中①是_____,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。
(2)甲圖中④是_____,能發(fā)育成乙圖中的_____。(填標(biāo)號(hào))
(3)⑤的名稱是_____,它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是( )
A. 不同組織的細(xì)胞都具有分裂能力
B. 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的
C. 多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目
D. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是
A. 化學(xué)藥劑使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍 B. 利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠
C. 把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 D. 利用衛(wèi)星培育太空椒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】月經(jīng)的形成與什么的周期性變化有關(guān) ( )
A. 心情和情緒狀況的周期性變化
B. 陰道與輸卵管壁的清潔衛(wèi)生的周期性變化
C. 卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化
D. 飲食與寒暑的周期性變化
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