【題目】如圖表示人屈肘時(shí)骨和骨骼肌所處的狀態(tài)，標(biāo)號(hào)①②的名稱和所處的狀態(tài)分別為（ ）

A.①肱三頭肌收縮，②肱二頭肌舒張
B.①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮
C.①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張
D.①肱三頭肌舒張，②肱二頭肌收縮

【答案】C
【解析】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國(guó)家抓緊研制接曲并免費(fèi)提供給人們注射。則該過(guò)程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ）

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗原，保護(hù)易感人群

C. 抗體，保護(hù)易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ；“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

（2）上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ；控制“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)許許多多的反射弧，以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 ，調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人如果從陽(yáng)光處走到暗室里，瞳孔會(huì)( )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 以上都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是(　　)

A. 御敵于國(guó)門之外

B. 定點(diǎn)清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若如圖是綠色植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線，下列對(duì)該圖的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.綠色植物的葉片在AB段只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
B.綠色植物的葉在B點(diǎn)時(shí)不進(jìn)行光合作用
C.綠色植物的葉在CD段只進(jìn)行光合作用和，不進(jìn)行呼吸作用
D.綠色植物的葉在B點(diǎn)后的光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門 綱。

（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于 行為。

（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí) 逐漸減少，由此得出的結(jié)論是 。

（4）若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已建立的 反射會(huì)隨之消退。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮經(jīng)血液檢查，發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞個(gè)數(shù)偏少。小亮可能得的病癥是（ ）

A. 貧血 B. 遺傳病 C. 扁桃體發(fā)炎 D. 缺鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況下根毛細(xì)胞能吸水的是（ ）

A．根毛細(xì)胞液濃度<土壤溶液濃度 B．根毛細(xì)胞液濃度>土壤溶液濃度

C．根毛細(xì)胞液濃度=土壤溶液濃度 D．根毛細(xì)胞液濃度隨土壤溶液濃度變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案